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“明星”效應(yīng) 促班級(jí)特色管理
[來源:本站 | 作者(文/圖):財(cái)經(jīng)管理系1011班 :繆奕舒 | 日期:2011年2月25日 | 瀏覽3468 次]
  社會(huì)上行業(yè)出狀元,這不稀奇;但學(xué)校里班級(jí)評(píng)明星,稀奇了不少。 
  作為財(cái)經(jīng)管理系的1011班,是一個(gè)五年制會(huì)計(jì)專業(yè)的高職一年級(jí)班級(jí),班主任李繼梅老師一直致力于強(qiáng)化班級(jí)管理,尤其是建設(shè)有特色的班集體。上學(xué)期,是我們新生第一年的第一學(xué)期,班主任以“規(guī)范日常行為、當(dāng)做文明青年、凸顯人文素養(yǎng)”為管理理念,與全班同學(xué)共同編寫了《文明禮儀三字經(jīng)》,句句在理,字字給力,朗朗上口,富有深義,全班同學(xué)在誦讀中不知不覺地當(dāng)文明人,做文明事。 
  本學(xué)期伊始,大家一踏進(jìn)教室就被布告欄內(nèi)的一張紅紙深深吸引,一時(shí)圍觀者如織,歡笑聲、驚嘆聲、恭賀聲迭起,開心的笑、會(huì)意的笑寫在每個(gè)人的臉上,原來那張紅紙是1011班精心打造的“明星榜”。這里“星光”燦爛:學(xué)習(xí)之星、文藝之星、勞動(dòng)之星、技能之星、活動(dòng)之星、內(nèi)務(wù)之星……據(jù)班主任李老師說,本學(xué)期的1011班將圍繞習(xí)慣養(yǎng)成教育、人文素養(yǎng)教育、專業(yè)技能教育強(qiáng)化特色管理,讓每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步,讓每個(gè)同學(xué)都有特長(zhǎng),讓每個(gè)同學(xué)在成長(zhǎng)中感知幸運(yùn)。 
  一張明星榜不能讓同學(xué)一定成為名人,但將有力地鼓勵(lì)著每個(gè)同學(xué)奮力打拼,做一個(gè)有特色的“星”。 

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