您的位置 “每周人物”技能大賽教練風(fēng)采錄：乘風(fēng)破浪 挑戰(zhàn)自我——記自動化工程系虞益龍老師
[來源：本站 | 作者(文/圖)：自動化工程系 何乙琦 | 日期：2011年6月26日 | 瀏覽7998 次]
“你怎么回來了？”這是前不久系部的老師們看到虞益龍時(shí)蹦出的第一句話。
虞益龍?jiān)谖覀円曇袄锵б呀?jīng)近兩個(gè)多月了，這兩個(gè)多月，作為指導(dǎo)教師的他陪同學(xué)生一道在無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行全封閉的訓(xùn)練。而前不久的回校也只是應(yīng)省專家組的要求，帶領(lǐng)國賽隊(duì)員到我校開展調(diào)整比賽。不太了解情況的學(xué)生看到他竟然問：“虞老師你度完蜜月回來了？”“恩！我?guī)е彝降艿綗o錫度蜜月去了……”他笑著回答的同時(shí)，我們也感受到了他對新婚妻子的愧疚�；槎Y剛過5天的他就踏上了國賽集訓(xùn)的征程，無怪乎學(xué)生會有這樣的誤解。
進(jìn)校5年，所取得的成績讓大家贊嘆，他個(gè)人或指導(dǎo)學(xué)生參加技能比賽，已獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)2次，省級獎(jiǎng)項(xiàng)8次，市級獎(jiǎng)項(xiàng)7次。由于曾獲得機(jī)器人競賽一等獎(jiǎng)，“機(jī)器人之父”這個(gè)稱號也由此誕生。天津比賽結(jié)束了，國賽金牌教練的稱號自然也落到了他身上。
他是班主任，可由于集訓(xùn)，他不得不將班級暫時(shí)交給劉冉冉老師管理�？蛇h(yuǎn)在外地的他仍然關(guān)注著自己的班級，每隔一段時(shí)間便會和劉冉冉老師通電話，交流班級的動態(tài)與學(xué)生的表現(xiàn)，在集訓(xùn)時(shí)，也會抽空通過電話或短信的方式與班里的同學(xué)保持聯(lián)系，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的動向。也正因?yàn)樗牟环潘桑陌嗉壴谡桨嘀魅巍懊摴堋钡那闆r下仍能保持著良好的狀態(tài)。
他是集訓(xùn)隊(duì)不可或缺的教練，從進(jìn)校開始，就一直帶領(lǐng)著學(xué)生馳騁技能賽場，想要在諸多強(qiáng)手中脫穎而出并非易事。他感覺到了壓力，但這些壓力也成為了他的動力，他搜集各種資料，到相關(guān)高校和公司請教業(yè)內(nèi)專家，不斷練習(xí)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢和劣勢指導(dǎo)、訓(xùn)練，晚上9點(diǎn)之后下班、周六周日加班已成為常事。在比賽最后的沖刺階段，他甚至將吃飯場所都改在了實(shí)驗(yàn)室。
通往成功的道路是艱辛的，當(dāng)金燦燦的獎(jiǎng)牌作為回報(bào)時(shí)，他如釋重負(fù)，與此同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了“零的突破”——獲得了一張通往國賽的入場卷，并獲得了一塊來之不易的金牌。我們恭賀著他的成功，而他卻淡淡的說：這不是成功，而是另一個(gè)挑戰(zhàn)的開始。
賽前的他或許正在指導(dǎo)學(xué)生如何更快更好的完成訓(xùn)練項(xiàng)目，或許正在搜集資料解決剛遇到的難題，或許正琢磨著模擬題……他常說：“最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己便已經(jīng)獲得了勝利！”6月26日從天津傳來喜訊，趙明同學(xué)一路過關(guān)斬將，最終獲得了國賽金牌，實(shí)現(xiàn)了我校在全國技能競賽成績上的新的跨越，也為我校搬遷到新校區(qū)獻(xiàn)上了一份厚禮。
我們衷心祝愿虞老師在技能競賽的征途中越走越遠(yuǎn)！
虞益龍?jiān)谖覀円曇袄锵б呀?jīng)近兩個(gè)多月了，這兩個(gè)多月，作為指導(dǎo)教師的他陪同學(xué)生一道在無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行全封閉的訓(xùn)練。而前不久的回校也只是應(yīng)省專家組的要求，帶領(lǐng)國賽隊(duì)員到我校開展調(diào)整比賽。不太了解情況的學(xué)生看到他竟然問：“虞老師你度完蜜月回來了？”“恩！我?guī)е彝降艿綗o錫度蜜月去了……”他笑著回答的同時(shí)，我們也感受到了他對新婚妻子的愧疚�；槎Y剛過5天的他就踏上了國賽集訓(xùn)的征程，無怪乎學(xué)生會有這樣的誤解。
進(jìn)校5年，所取得的成績讓大家贊嘆，他個(gè)人或指導(dǎo)學(xué)生參加技能比賽，已獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)2次，省級獎(jiǎng)項(xiàng)8次，市級獎(jiǎng)項(xiàng)7次。由于曾獲得機(jī)器人競賽一等獎(jiǎng)，“機(jī)器人之父”這個(gè)稱號也由此誕生。天津比賽結(jié)束了，國賽金牌教練的稱號自然也落到了他身上。
他是班主任，可由于集訓(xùn)，他不得不將班級暫時(shí)交給劉冉冉老師管理�？蛇h(yuǎn)在外地的他仍然關(guān)注著自己的班級，每隔一段時(shí)間便會和劉冉冉老師通電話，交流班級的動態(tài)與學(xué)生的表現(xiàn)，在集訓(xùn)時(shí)，也會抽空通過電話或短信的方式與班里的同學(xué)保持聯(lián)系，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的動向。也正因?yàn)樗牟环潘桑陌嗉壴谡桨嘀魅巍懊摴堋钡那闆r下仍能保持著良好的狀態(tài)。
他是集訓(xùn)隊(duì)不可或缺的教練，從進(jìn)校開始，就一直帶領(lǐng)著學(xué)生馳騁技能賽場，想要在諸多強(qiáng)手中脫穎而出并非易事。他感覺到了壓力，但這些壓力也成為了他的動力，他搜集各種資料，到相關(guān)高校和公司請教業(yè)內(nèi)專家，不斷練習(xí)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢和劣勢指導(dǎo)、訓(xùn)練，晚上9點(diǎn)之后下班、周六周日加班已成為常事。在比賽最后的沖刺階段，他甚至將吃飯場所都改在了實(shí)驗(yàn)室。
通往成功的道路是艱辛的，當(dāng)金燦燦的獎(jiǎng)牌作為回報(bào)時(shí)，他如釋重負(fù)，與此同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了“零的突破”——獲得了一張通往國賽的入場卷，并獲得了一塊來之不易的金牌。我們恭賀著他的成功，而他卻淡淡的說：這不是成功，而是另一個(gè)挑戰(zhàn)的開始。
賽前的他或許正在指導(dǎo)學(xué)生如何更快更好的完成訓(xùn)練項(xiàng)目，或許正在搜集資料解決剛遇到的難題，或許正琢磨著模擬題……他常說：“最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己便已經(jīng)獲得了勝利！”6月26日從天津傳來喜訊，趙明同學(xué)一路過關(guān)斬將，最終獲得了國賽金牌，實(shí)現(xiàn)了我校在全國技能競賽成績上的新的跨越，也為我校搬遷到新校區(qū)獻(xiàn)上了一份厚禮。
我們衷心祝愿虞老師在技能競賽的征途中越走越遠(yuǎn)！