人有時(shí)就像一杯水，常常覺(jué)得自己在原先的杯子里永遠(yuǎn)是那么的滿盈�？墒钱�(dāng)水突然被倒出原先的杯子換上稍大的杯子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，那么的微不足道�！�—題記

  2011年夏，我完成了人生重要的一次職業(yè)身份的轉(zhuǎn)變，從另外一個(gè)學(xué)校來(lái)到了劉高職，從工作了兩年的宣傳崗位來(lái)到了商貿(mào)系教師崗位，有了全新的開(kāi)始，也有了更大的挑戰(zhàn)和動(dòng)力。
  作為一名初來(lái)乍到的教師就有機(jī)會(huì)參加學(xué)校校慶活動(dòng)，心中無(wú)比的興奮和激動(dòng)。雖然進(jìn)校不久，但是學(xué)校一切都給予了我很大的感動(dòng)。今天，請(qǐng)?jiān)试S我和大家一一分享：
  第一次面試。7月13日，小雨。忐忑溫暖。
  接到面試通知那天，我心情有點(diǎn)小開(kāi)心，又有些許緊張。7月13日，我一大早就坐車來(lái)到學(xué)校了。那天，天空還下著蒙蒙細(xì)雨，我一邊在暗暗緊張，一邊在安慰自己說(shuō)沒(méi)關(guān)系，即使沒(méi)有考上，就當(dāng)來(lái)劉高職新校區(qū)一日游吧。
  當(dāng)我來(lái)到劉高職正大門時(shí)，映入眼簾的是整潔的校園，一下子讓我覺(jué)得親近不少。門口的保安師傅也笑容盈盈的問(wèn)我是不是來(lái)面試的，并詳細(xì)的告訴我往哪走，甚至連我走到轉(zhuǎn)彎處，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)保安師傅擔(dān)心我會(huì)走錯(cuò)，一直在雨中看著我是如何走的，發(fā)現(xiàn)我回頭，他用力的指指說(shuō)，一直就走到了，華夏樓。我頓時(shí)感覺(jué)緊張的情緒緩解不少，心里暖暖的，下決心說(shuō)不管結(jié)果怎么樣都要好好表現(xiàn)。
  第一次報(bào)到。8月18日，晴。熱情熱心。
  經(jīng)過(guò)努力我終于如愿的跨入了劉高職的大門，很自豪的成為了其中的一員。
  8月18日，學(xué)校為我們新教師舉行了歡迎見(jiàn)面會(huì)。會(huì)上，學(xué)校給我們發(fā)了兩本書(shū)，一本是《常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校志（2004-2009）》，另一本是《激越的樂(lè)章》。我對(duì)學(xué)校的了解也就從這兩本書(shū)開(kāi)始了。
  我被分到了商貿(mào)管理系，也見(jiàn)到了和藹的系主任陶衛(wèi)東老師。陶主任帶著我們到系里和大家見(jiàn)了面，并介紹了商貿(mào)系特色江湖文化。黃海主任為我們新教師進(jìn)行了課程安排介紹，并對(duì)我們針對(duì)不同年紀(jì)不同專業(yè)該如何備課進(jìn)行了耐心指導(dǎo)，使我們新教師對(duì)備課上課有了很大信心。
  課程安排完畢之后，我們幾位新教師到教材科領(lǐng)取教材。由于是第一次去領(lǐng)教材，我們?cè)跁?shū)堆里尋找教材時(shí)，還是有些忙亂。后來(lái)，教材科老師幫助了我們，告訴我們按班級(jí)或者按專業(yè)進(jìn)行尋找，并幫忙進(jìn)行查找，讓我們順利的領(lǐng)到了教材和備課本。
  第一次接新生。9月3日，晴。用心服務(wù)。
  9月3日是劉高職2011級(jí)新生入學(xué)的一天。我和另外一位新老師被安排在宿舍區(qū)進(jìn)行新生服務(wù)引導(dǎo)工作。
  宿舍里服務(wù)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在運(yùn)輸生活用品的貨車前，有個(gè)一個(gè)瘦削的身影在忙碌著。走近一看，只見(jiàn)這位女教師額頭沁出了汗水。趁著空當(dāng)，我上前與她交談起來(lái)，原來(lái)她是學(xué)工處的劉霞副處長(zhǎng)。她看到有學(xué)生的被子和席子發(fā)霉了，幫忙進(jìn)行更換。她告訴我，這些孩子出門在外也不易，我們一定要為他們營(yíng)造家的氛圍，讓他們感受到家一般的溫暖。
  當(dāng)我正準(zhǔn)備離開(kāi)去宿舍時(shí)，看到一位身穿白襯衫的老師，正在和學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)話。他一邊詢問(wèn)學(xué)生，來(lái)到學(xué)校感覺(jué)如何，宿舍有沒(méi)有入住，整理的如何了；一 邊和學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)，孩子放在這里你可以放心，我們這里的老師會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待你家的小孩，如果生活學(xué)習(xí)上有什么困難可以直接和老師說(shuō)，老師會(huì)盡量幫你孩子解決的。之后我才知道這位和藹親切的老師，是我們學(xué)校的周一平副書(shū)記。
  那一刻，我一下感覺(jué)到教師不光只是上課教書(shū)，更多的是育人，要用心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，為他們成長(zhǎng)道路上鋪好基石，指引前行。
  第一次上課。9月5日，多云。營(yíng)銷自己。
  第一次上課，是在新生班1125班。由于我之前是做學(xué)校行政工作的，走上講臺(tái)講課的機(jī)會(huì)不多，所以第一次站在劉高職的講臺(tái)上，心情“很澎湃”。
  第一節(jié)課是市場(chǎng)營(yíng)銷課，這個(gè)課程互動(dòng)性比較強(qiáng)，和實(shí)際生活比較貼近。第一節(jié)課上，我并沒(méi)有急于給他們講授知識(shí)，而是采用要學(xué)營(yíng)銷，首先要學(xué)會(huì)營(yíng)銷自己的教學(xué)方法。營(yíng)銷自己的第一步，就是要讓別人記住你是誰(shuí)。
  我先“營(yíng)銷”了一下自己，一方面能夠讓他們了解我，另一方面也是引導(dǎo)他們?nèi)绾谓榻B自己。課上，我沒(méi)有點(diǎn)名讓某個(gè)同學(xué)起來(lái)介紹，而是讓他們自己積極主動(dòng)的站起來(lái)。雖然他們站起來(lái)顯得很緊張，介紹起來(lái)也是很青澀，但是他們已經(jīng)邁出了良好的第一步。至少那天我記住了，和“紐約”讀音差不多的牛月，和“清秀”詞語(yǔ)顛倒的“秀清”，和快女李斯丹妮差不多名字的倪丹。至少那一刻，我覺(jué)得我自己的第一節(jié)課還是很成功的。
  第一次校門口值班。9月6日，晴。感動(dòng)彼此。
  在迎接文明城市的評(píng)估那天，我被安排在校門口進(jìn)行值勤。剛開(kāi)始站在大門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)其他老師會(huì)打招呼說(shuō)，老師早。我是新老師，雖然掛著胸卡，可能學(xué)生不一定會(huì)主動(dòng)和我打招呼。當(dāng)我正想著的時(shí)候，一群學(xué)生走過(guò)來(lái)，微笑對(duì)著我，齊聲說(shuō)到，老師早。我連聲說(shuō)，你們?cè)�。雖然只是簡(jiǎn)單的一聲問(wèn)候，但是心里卻是暖暖的。
  值班的當(dāng)口，我發(fā)現(xiàn)離校門不遠(yuǎn)的路口，王校長(zhǎng)正站在那，對(duì)著經(jīng)過(guò)的學(xué)生微笑問(wèn)候。我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都很樂(lè)意走到王校長(zhǎng)面前，有禮貌的主動(dòng)問(wèn)好。王校長(zhǎng)總是微笑著的迎接著他們。有時(shí)候，他還會(huì)和停下來(lái)主動(dòng)打招呼的學(xué)生，攀談幾句，在清早溫暖的陽(yáng)光中，那是一幅美好和諧的畫面。
  第一次教師節(jié)。9月9日，雨。下定決心。
  9月9日的學(xué)校教師節(jié)慶祝大會(huì)上，我們新教師由周一平副書(shū)記領(lǐng)誓進(jìn)行了入職宣誓。緊握高舉的右拳給人以?shī)^進(jìn)的力量，鏗鏘有力的誓詞催人奮發(fā)，也讓我下定決心要學(xué)習(xí)劉高職優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，努力成為一名好老師。
  會(huì)上，王校長(zhǎng)的題為“榮譽(yù)屬于每一位教師”的講話，為我們講述了學(xué)校許多優(yōu)秀教師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如“站好最后一班崗”的王本善老師、樂(lè)于助人的“首席代課教師”潘麗娜老師、“食品安全衛(wèi)士”樊廣山同志， “趕在路上的博士生”劉冉冉老師等等……他們的事跡鼓舞和激勵(lì)著我，讓我知道了作為一名新教師要學(xué)習(xí)前輩們的優(yōu)秀品德，更要把這些優(yōu)秀師德傳承下去。
  第一次師徒結(jié)對(duì)。9月21日，陰。應(yīng)該記住。
  9月21日，對(duì)于我教學(xué)生涯來(lái)說(shuō)，是個(gè)重要的日子。我有師父了，這也是我有生以來(lái)第一位正兒八經(jīng)的師父——商貿(mào)系陶衛(wèi)東主任。
  剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我?guī)�四個(gè)班級(jí)的課，其中有個(gè)班級(jí)上課一直感覺(jué)沒(méi)那么順暢。我?guī)煾钢�道了這事，不光給我悉心的指導(dǎo)，有一次還和我一起備課，準(zhǔn)備課堂內(nèi)容，幫我順利度過(guò)了教學(xué)初期的不適應(yīng)。對(duì)于我在教學(xué)上的一些小創(chuàng)新，師父總是以鼓勵(lì)為主，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些修正性建議，讓我能夠更好的去實(shí)施。
  還記得師父第一次聽(tīng)我的課，不知道怎么的，我那天很緊張，很多內(nèi)容說(shuō)的不是那么流暢。課后，師父沒(méi)有直接評(píng)價(jià)好壞，相反他對(duì)我好的地方給予肯定，然后再對(duì)不足進(jìn)行建議性講解。以前很多在我腦海里有構(gòu)想的但不知道如何去實(shí)施的教學(xué)方法，在師父的指點(diǎn)下，變得具體清晰起來(lái)了。
  我很幸運(yùn)能夠遇到這么好的師父，我一定要好好的跟著師父學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也能成為像師父一樣的好老師。

  
  第一次代理班主任。學(xué)會(huì)溝通。
  第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。團(tuán)結(jié)協(xié)作。
  第一次被聽(tīng)課。
  第一次月考。
  …… ……
  還有很多個(gè)第一次，盡管以上只是我來(lái)到劉高職一個(gè)多月以來(lái)所看到的、聽(tīng)到的和感受到的部分縮影，而劉高職的人性化管理讓人不得不愛(ài)上這所可愛(ài)的學(xué)校。以后我一定要在這所學(xué)校好好學(xué)習(xí)努力工作，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師！