安徽師范大學(xué)在職教育碩士班里,謝麗琴老師很引人注意,她的書上或本子上密密麻麻都是筆記——這是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)生;她的身邊總跟著小不點(diǎn)女兒元元,為了讓婆婆更好地照顧病重的公公,她毅然帶著孩子去安徽蕪湖讀研究生——這是一個(gè)孝順的媳婦,一個(gè)盡職的母親。而她最重要的角色卻是教師,一個(gè)走入學(xué)生心靈世界的人。
2009年,謝老師從普通高中調(diào)入我校動(dòng)畫藝術(shù)系。面對(duì)新的教學(xué)任務(wù),一群沒有升學(xué)壓力的學(xué)生,怎么把課上好,成為謝老師要關(guān)注的問題。在這兩年里,有多少個(gè)晚上,她挑燈夜戰(zhàn),收集資料,有多少次放棄周末休息的時(shí)間,來校備課,有多少辛苦,只有她自己才知道。兩年來,她通過自己的努力,成功轉(zhuǎn)型成為一名優(yōu)秀的高職校德育課教師。帶領(lǐng)學(xué)生參加文明風(fēng)采大賽期間,為了讓學(xué)生獲得好成績(jī),謝老師制定計(jì)劃,及時(shí)提出修改意見,有些學(xué)生是住校生,謝老師就幫她們借電腦,下班后,主動(dòng)留下來,進(jìn)行輔導(dǎo)。兩年的文明風(fēng)采大賽,獲多個(gè)省一、二、三等獎(jiǎng),并獲一個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng),三個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng),兩個(gè)全國(guó)三等獎(jiǎng)。
除了正常的教學(xué)工作,她還參加了心理咨詢的培訓(xùn),她希望多了解一些心理知識(shí),從而更好的來教育學(xué)生,讓學(xué)生的心靈更健康,更快樂。因此,她的德育課就能想學(xué)生之所想,貼近學(xué)生的求知需要。創(chuàng)業(yè)就業(yè)課堂上,她重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和就業(yè)能力的培養(yǎng);哲學(xué)課上,她把哲學(xué)應(yīng)用到了生活中,教會(huì)學(xué)生在職校該如何處人際關(guān)系和學(xué)會(huì)面對(duì)困難。她總是說,世界是普遍聯(lián)系,人是不可能孤立存在,因?yàn)槲覀儽仨殞W(xué)會(huì)與人打交道,記住人與人之間的關(guān)系,就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到困難不會(huì)因?yàn)槟愕碾y過而消失,我們能做的是勇敢地面對(duì)它,克服它。在經(jīng)濟(jì)學(xué)課中,她認(rèn)真地講解經(jīng)濟(jì)理論,在她認(rèn)為,做為一個(gè)職業(yè)學(xué)生,應(yīng)該懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本規(guī)律,這對(duì)于孩子們就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有著深遠(yuǎn)的影響。
也是心理學(xué),讓她真正走入了學(xué)生的內(nèi)心世界。她所帶的0942班雖然得過幾次國(guó)旗班,但她并不快樂。因?yàn)樗冻隽撕芏嘈难,可學(xué)生們覺得她嚴(yán)格有余,親和不足,不能理解她的苦心,以至師生關(guān)系緊張,有個(gè)學(xué)生曾在周記中寫到:“老師,他們都那樣對(duì)你,為什么你還在堅(jiān)持,是什么力量讓你在堅(jiān)守呢?”再后來,她研究心理學(xué),了解青春期學(xué)生的心理特點(diǎn),也了解教師自我心理調(diào)解,因此,她能一直用一顆真心關(guān)愛著班里面的每一位同學(xué),用一份豁達(dá)寬容著每一個(gè)位犯錯(cuò)的同學(xué),用諄諄教誨引導(dǎo)著每個(gè)學(xué)生。謝老師想告訴所有的學(xué)生:不能放棄,這是教師的責(zé)任;走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,這是教師的藝術(shù)。現(xiàn)在,0942班的班級(jí)管理有條不紊,學(xué)生各盡其責(zé),活動(dòng)豐富多彩,許多學(xué)生在行為習(xí)慣上都取得了很大進(jìn)步,同學(xué)之間非常友好,師生關(guān)系和諧,用學(xué)生的話說,在謝老師的帶領(lǐng)下,這個(gè)班級(jí)越來越像個(gè)家,很溫馨,班級(jí)獲得了校先進(jìn)班集體、校文明班集體、校住校生管理先進(jìn)班集體、優(yōu)秀值周班、運(yùn)動(dòng)會(huì)中道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、技能節(jié)二等獎(jiǎng)、廣播比賽三等獎(jiǎng)、軍訓(xùn)先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱號(hào),她個(gè)人也多次被評(píng)為校先進(jìn)班主任、嘉獎(jiǎng)、江蘇省聯(lián)合學(xué)院教育工作者。
走入學(xué)生的心靈世界,才能收獲學(xué)生的尊重,是什么讓她在堅(jiān)持,我想是一種責(zé)任,是一種愛心。“因?yàn)槲业拇嬖诙寣W(xué)生感到幸運(yùn)”,謝麗琴老師做到了。