潤(rùn)物無(wú)聲 行勝于言——記輔導(dǎo)員李鼎
  他，今年才走上工作崗位，是如此的踏實(shí)質(zhì)樸；他，洋溢陽(yáng)光般得笑容，是如此的溫暖人心；他，有著挺拔的劍眉，那是他一絲不茍的工作作風(fēng)……他，就是輔導(dǎo)員李鼎老師。
                    陽(yáng)光下，迎接新希望
  又是一年迎新時(shí)，華夏樓、財(cái)經(jīng)樓、宿舍區(qū)……到處都活躍著小紅帽們風(fēng)風(fēng)火火的身影。李鼎老師也戴上這頂小紅帽，加入志愿者隊(duì)伍，帶領(lǐng)志愿者們一起迎新，看著他們將新生送到報(bào)到點(diǎn)，耐心地講解報(bào)道流程及要求，帶住校生前往宿舍領(lǐng)取住宿用品，一路介紹校園風(fēng)景，將這一頂頂小紅帽的閃光風(fēng)采，傳播到每個(gè)學(xué)生、老師和家長(zhǎng)心中。
  帶上小紅帽的李老師，一句句樸實(shí)的話語(yǔ)，散發(fā)著陽(yáng)光的味道�！巴瑢W(xué)你好，請(qǐng)走人行道！” “同學(xué)，可要注意行車(chē)安全啊！”，“回家的路上要注意交通安全��！”這一句句貼心的話，都是李老師對(duì)學(xué)生真摯的關(guān)懷與關(guān)心，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
                    烈日下，站好每一班崗
  9月5日至10日，創(chuàng)建文明城市國(guó)家檢查組到常檢查，志愿者們頂著烈日，在馬路上指揮交通，作為他們的輔導(dǎo)員，李老師有責(zé)任、有義務(wù)確保學(xué)生的安全，為他們做好后勤工作。當(dāng)?shù)V泉水、食物送到孩子們手中，“老師，我們能堅(jiān)持！”忘不了，在烈日烤炙下，李老師揮汗如雨卻任勞任怨；忘不了，李老師不厭其煩地指揮學(xué)生過(guò)馬路；忘不了，李老師頂著饑餓的折磨，卻仍在崗位屹立的身姿……雖然，李老師黑了，累了，但都堅(jiān)持到最后，是他在帶領(lǐng)小紅帽們發(fā)揚(yáng)劉國(guó)鈞精神！因?yàn)樾闹械哪欠葚?zé)任，肩上的那副擔(dān)當(dāng)，感動(dòng)我們每一個(gè)人！
                   活動(dòng)中，貢獻(xiàn)每一份心血
  是他，犧牲了自己的業(yè)余休息時(shí)間，組織學(xué)生到敬老院慰問(wèn)孤寡老人，傳承了關(guān)愛(ài)老人的優(yōu)秀品德；是他，絞盡腦汁，各種奇思妙想，組織學(xué)生展開(kāi)各種別致個(gè)性的社團(tuán)活動(dòng)；還是他，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，默默地做好賽場(chǎng)后勤安保工作，維持賽場(chǎng)的秩序……小李老師只要一有時(shí)間就會(huì)思考，應(yīng)該開(kāi)展怎樣的活動(dòng)才能夠豐富學(xué)生的業(yè)余生活。
  李老師，就像是一縷春風(fēng)，柔柔的，吹拂著學(xué)生的心。即使是剛開(kāi)始工作，他還是毫不懈怠，認(rèn)真仔細(xì)地完成自己的工作。行勝于言，不正是在形容認(rèn)真踏實(shí)的他嗎？