![]() | |
- 學(xué)校簡介 | ![]() |
- 歷任領(lǐng)導(dǎo) | ![]() |
- 機(jī)構(gòu)設(shè)置 | ![]() |
- 大事記 | ![]() |
- 校園地圖 | ![]() |
- 交通指南 | ![]() |
![]() |



![]() | |
- 學(xué)校簡介 | ![]() |
- 歷任領(lǐng)導(dǎo) | ![]() |
- 機(jī)構(gòu)設(shè)置 | ![]() |
- 大事記 | ![]() |
- 校園地圖 | ![]() |
- 交通指南 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 課程建設(shè) | ![]() |
- 課題研究 | ![]() |
- 產(chǎn)學(xué)研 | ![]() |
- 技能大賽 | ![]() |
- 教務(wù)管理系統(tǒng) | ![]() |
- 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) | ![]() |
- 信息化 | ![]() |
- 人才培養(yǎng)方案 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 機(jī)電設(shè)備電氣控制技術(shù)基礎(chǔ) | ![]() |
- 中職數(shù)學(xué)課程資源網(wǎng) | ![]() |
- 會(huì)計(jì)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)精品課程 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 科技活動(dòng) | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施 | ![]() |
- 信息化成果 | ![]() |
- 首批江蘇省智慧校園 | ![]() |
- 職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 3+4人才培養(yǎng)方案 | ![]() |
- 高職人才培養(yǎng)方案 | ![]() |
- 中職人才培養(yǎng)方案 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 招生就業(yè) | ![]() |
- 實(shí)習(xí)工作 | ![]() |
- 產(chǎn)教融合 | ![]() |
- 校友風(fēng)采 | ![]() |
- 聯(lián)系我們 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 通知公告 | ![]() |
- 招生指南 | ![]() |
- 就業(yè)指導(dǎo) | ![]() |
- 青春留常 | ![]() |
- 招聘信息 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 規(guī)章制度 | ![]() |
- 實(shí)習(xí)管理 | ![]() |
- 反饋監(jiān)督 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 校企合作 | ![]() |
- 產(chǎn)業(yè)學(xué)院 | ![]() |
- 產(chǎn)教共同體 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 就業(yè)創(chuàng)業(yè) | ![]() |
- 校友風(fēng)采 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 德育管理 | ![]() |
- 德育品牌 | ![]() |
- 德育隊(duì)伍 | ![]() |
- 德育活動(dòng) | ![]() |
- 五心公寓 | ![]() |
- 心靈驛站 | ![]() |
- 學(xué)生發(fā)展 | ![]() |
- 班主任工作室 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 學(xué)籍管理 | ![]() |
- 常規(guī)管理 | ![]() |
- 相關(guān)表格 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)·花開并蒂 | ![]() |
- 軟件數(shù)據(jù)·底色德育 | ![]() |
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)·藝成德育 | ![]() |
- 智能制造·智匯德育 | ![]() |
- 新能源·和悅德育 | ![]() |
- 應(yīng)用技術(shù)·三實(shí)德育 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 德育工作坊 | ![]() |
- 班主任成長營 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 成人系列 | ![]() |
- 成長系列 | ![]() |
- 成才系列 | ![]() |
- 成功系列 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 管理制度 | ![]() |
- 活動(dòng)開展 | ![]() |
- 宿舍文化 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 成長中心 | ![]() |
- 生命關(guān)愛 | ![]() |
- 指導(dǎo)幫助 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 學(xué)生獎(jiǎng)助 | ![]() |
- 評(píng)優(yōu)評(píng)先 | ![]() |
- 應(yīng)征入伍 | ![]() |
- 家校共育 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 程玨名班主任工作室 | ![]() |
- 劉露萍名班主任工作室 | ![]() |
- 丁奕名班主任工作室 | ![]() |
- 高文卓名班主任工作室 | ![]() |
- 蔣劍萍名班主任工作室 | ![]() |
- 徐軍平名班主任工作室 | ![]() |
- 黃英名班主任工作室 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 王猛名師工作室 | ![]() |
- 耿淬名師工作室 | ![]() |
- 宗建成名師工作室 | ![]() |
- 陶衛(wèi)東名師工作室 | ![]() |
- 金月昌名師工作室 | ![]() |
- 單艷芬名師工作室 | ![]() |
- 楊昕名師工作室 | ![]() |
- 黃秀娟名師工作室 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 國鈞講堂 | ![]() |
- 國鈞人物 | ![]() |
- 學(xué)校視頻 | ![]() |
- 辦學(xué)理念 | ![]() |
- 校園組歌 | ![]() |
- 藝術(shù)展廳 | ![]() |
- 校園時(shí)評(píng) | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) | ![]() |
- 精品課程 | ![]() |
- 應(yīng)用軟件 | ![]() |
- 商貿(mào)類軟件 | ![]() |
- 圖片庫 | ![]() |
- 鵬達(dá)網(wǎng)絡(luò)辦公 | ![]() |
- 移動(dòng)云盤空間 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 超星泛雅平臺(tái) | ![]() |
- 鳳凰創(chuàng)壹平臺(tái) | ![]() |
- 中職數(shù)學(xué)資源網(wǎng) | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用 | ![]() |
- 機(jī)電設(shè)備電氣控制技術(shù)基礎(chǔ) | ![]() |
- 會(huì)計(jì)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)精品課程 | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 視頻點(diǎn)播 | ![]() |
- 一卡通考勤 | ![]() |
- 一卡通使用指南 | ![]() |
- 國示范軟件 | ![]() |
- 協(xié)同辦公手機(jī)APP | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 物流單證比賽系統(tǒng) | ![]() |
- 報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn)基地 | ![]() |
- 出入境報(bào)檢實(shí)訓(xùn)平臺(tái) | ![]() |
- 世格外貿(mào)單證教學(xué)系統(tǒng) | ![]() |
- 世格外貿(mào)實(shí)習(xí)平臺(tái) | ![]() |
- 世格國際貨代實(shí)訓(xùn)平臺(tái) | ![]() |
- 世格商務(wù)英語函電理實(shí)一體化教學(xué)平臺(tái) | ![]() |
- 財(cái)經(jīng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái) | ![]() |
![]() |
![]() | |
- 國際理解教育項(xiàng)目 | ![]() |
- 財(cái)會(huì)高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) | ![]() |
- 創(chuàng)勝教育集團(tuán) | ![]() |
- 數(shù)據(jù)采集 | ![]() |
- 現(xiàn)代企業(yè)數(shù)智化經(jīng)營虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地 | ![]() |
![]() |
3月29日下午三四節(jié)課,信息工程系舉行7S管理現(xiàn)場交流暨推進(jìn)會(huì),現(xiàn)場會(huì)在系部7S管理樣板班級(jí)1132班開展。學(xué)生處劉霞副處長、信息系全體班主任參加此次活動(dòng)。
交流會(huì)以班會(huì)的形式展開,主要按照7S的7項(xiàng)管理要求評(píng)選出了整理之星、整頓之星、清掃之星、清潔之星、素養(yǎng)之星、安全之星和節(jié)約之星。同學(xué)們精心制作了視頻,向在場的每一位來賓展示了星級(jí)榮譽(yù)背后的努力與付出�!罢碇恰奔�(xì)致整理課桌抽屜、宿舍衣柜,井然有序的物品擺放闡釋了科學(xué)管理的生活理念;“整頓之星”為我們呈現(xiàn)了自身形象的蛻變,由長發(fā)飄飄變成帥氣精神的短發(fā),由自由散漫變得遵章守紀(jì)�!扒鍜咧恰辈环胚^教室的任何一處死角,傳頌著“勞動(dòng)最光榮”的美德,為干凈整潔的教室做著無私的貢獻(xiàn)�!扒鍧嵵恰笔且蝗簾崆檠笠绲摹敖忝锰浴�,她們5人其利斷金,打造出605星級(jí)宿舍�!八仞B(yǎng)之星”以豐富的社會(huì)實(shí)踐傳達(dá)著“增長智慧、增強(qiáng)技能”的信念,用“詩歌朗誦”提高自身人文素養(yǎng)�!鞍踩恰本o盯“違章電器”、“危險(xiǎn)用品”,守護(hù)同學(xué)們“財(cái)產(chǎn)安全”�!肮�(jié)約之星”勤工儉學(xué),勤勞能干,為家庭分擔(dān)負(fù)擔(dān),宣傳“節(jié)約”的優(yōu)秀品質(zhì)。交流會(huì)上,班主任黃秀娟老師用生動(dòng)質(zhì)樸的語言為每位同學(xué)撰寫頒獎(jiǎng)詞,讀來情真意切,獲獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,紛紛表示“7S絕非形式,而是落實(shí)在細(xì)處的規(guī)章制度”。
在現(xiàn)場會(huì)的尾聲,劉霞副處長這樣點(diǎn)評(píng)道:“從1132班孩子的身上,我看到初中少年的純真與質(zhì)樸。你們以自己的行動(dòng)來豐富著7S理念,為其他的同學(xué)們樹立了好榜樣�!蓖瑫r(shí)劉處長也指出,星級(jí)榜樣值得贊揚(yáng)與學(xué)習(xí),將7S管理成為每一個(gè)人的習(xí)慣,必將使同學(xué)們受益終身。班主任黃老師也感言“一個(gè)月7S管理規(guī)范著每一位同學(xué)的行為,這項(xiàng)管理模式必將為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)�!�
附“清掃之星”董鶴陽的頒獎(jiǎng)詞
他懷揣著“一屋不掃,何以掃天下”的偉大抱負(fù),默默地踐行著勞動(dòng)委員的工作職責(zé);他傳頌著“勞動(dòng)最光榮”的美德,身體力行為班級(jí)班容、班貌力所能及地奉獻(xiàn)著。因他的存在而使環(huán)境更美好,因他的存在,每一個(gè)人都體會(huì)到了勞動(dòng)付出的價(jià)值。我們相信,他會(huì)一直這樣堅(jiān)持下去,直到他成功的那一天,讓我們祝福他獲得最高尚的獎(jiǎng)項(xiàng)“清掃之星”。