生活無(wú)小事，處處是習(xí)慣，事事要警惕。無(wú)論是文明素質(zhì)的培養(yǎng)，安全意識(shí)的提升，還是未來(lái)職業(yè)的成功，均與日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)有關(guān)。
  為強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)積極、文明、安全的校園環(huán)境，4月10日第7，8節(jié)，學(xué)工處戴衛(wèi)銀處長(zhǎng)在報(bào)告廳A，為來(lái)自動(dòng)漫藝術(shù)系的160余名高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了主題為《細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來(lái)》的心理講座，浦晶晶、薛鳴一、謝麗琴等老師積極參與。
  優(yōu)秀是一種習(xí)慣。像平時(shí)上課一樣，戴衛(wèi)銀處長(zhǎng)帶著精心準(zhǔn)備的PPT早早地來(lái)到講座現(xiàn)場(chǎng)，為開(kāi)講做準(zhǔn)備。戴處長(zhǎng)首先以“奧運(yùn)禮儀隊(duì)員的培訓(xùn)經(jīng)歷”視頻導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生感受到習(xí)慣的力量；接下來(lái)，戴處長(zhǎng)通過(guò)心理故事、實(shí)例分析等方式向?qū)W生分享了習(xí)慣的影響，引導(dǎo)學(xué)生摒棄消極的行為習(xí)慣，“校園里的十大陋習(xí)”和“打敗人生的十五個(gè)壞習(xí)慣”激起了學(xué)生的共鳴，也推動(dòng)了學(xué)生對(duì)自身行為的反思，強(qiáng)化了自我管理意識(shí)；由交通事故、打架行為、心理壓力過(guò)大等引發(fā)的危及生命安全的諸多實(shí)例，也再次喚起大家對(duì)生命安全的重視和關(guān)注。講座最后，戴處長(zhǎng)結(jié)合自己多年的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)分享了良好習(xí)慣的培養(yǎng)方法，如從小事做起，堅(jiān)持行動(dòng)，不找借口等。
  戴處長(zhǎng)的講座生動(dòng)形象、幽默風(fēng)趣，又貼近學(xué)生實(shí)際，帶給學(xué)生深刻的啟示和思考。盡自己的最大努力使學(xué)生有所觸動(dòng)，進(jìn)而提升或改善學(xué)生的行為習(xí)慣，既是戴處長(zhǎng)此次講座的初衷，也是德育工作的主要目的。教是為了不教，希望劉高職學(xué)生能內(nèi)化外在的行為要求，自覺(jué)地改善自身的行為，內(nèi)外結(jié)合，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。