假期生活剛結(jié)束，新學(xué)期伊始，根據(jù)學(xué)校的安排，綜合基礎(chǔ)部第一次參加全校值周勞動，在學(xué)工處劉霞處長的動員和指導(dǎo)下，綜合基礎(chǔ)部1101班和1102班全體同學(xué)穿上了紅馬甲，被井然有序的安排到各個崗位，開始了一周的衛(wèi)生工作。
　　那些我們一起值周的日子，走過校園的每個角落，都會留下那個穿著紅色馬甲的背影，接下來就述說一下他們的故事。
  剪影一：圖文信息樓。這項工作很重要，因為許多來校參觀的第一站就是這里，第一印象尤為重要！清潔阿姨交代了一些具體任務(wù)后便讓我們自己干。有的人被分配去打掃樓梯，有的是去打掃會議室，分工各不相同。起初一個個都十分不適應(yīng)，但沒有一個人放棄不干。汗水打濕了額前的頭發(fā)，濕了衣衫，我們都堅持著。我和一位同學(xué)首先一起打掃的是劉國鈞紀念館。默默打量一番，好像挺干凈的，其實不然。條條框框上的灰塵還是很多的，需要耐心仔細地去擦，蹲著、跳著把灰塵一一撣去，很辛苦。但想到整潔的紀念館才能讓參觀者對我們學(xué)校有好的印象，更加具體的了解我們學(xué)校，似乎這一切都是值得的。別看擦擦撣撣的。需要有條理的一一打掃過去，做到不遺忘有效率，更需要的是耐心！偌大的紀念館在同學(xué)們的共同努力下半個小時就完成了任務(wù)，還是那句老話，團結(jié)就是力量！縮短了勞動時間，提高了勞動效率。
　　剪影二：流動果殼箱。在這群紅馬甲中，有這樣兩個身影：他們帶著白色的紗線手套，推著保潔車出現(xiàn)在學(xué)校的各個角落。他們的工作就是清理果皮箱將垃圾分類整理，并且負責(zé)全校的道路清掃工作，這項工作在所有人的眼中是最臟最累的，但他們沒有半句怨言。他倆一個推著保潔車，一個負責(zé)傾倒垃圾。等他們走完了整個校園，早已是大汗淋漓。在課后與老師的交流中，有同學(xué)向老師訴苦抱怨，他倆默不作聲，沒有叫苦連連，當老師問及他們辛苦與否時，他倆笑答：不累。只為校園的環(huán)境在默默貢獻自己的一份力量。
　　剪影三：宿舍樓。兩個月無人打理的宿舍對于平時很少干活的同學(xué)們是很大的難題。每四個人打掃一棟宿舍樓的工作量讓我們微微乍舌，而我們沒有退縮，沒有絲毫抱怨，只是埋頭苦干起來。六層樓的掃 拖工作，瓷磚、窗戶、欄桿、大門的清潔對我們來說十分繁重，這是我們平時教室衛(wèi)生工作的數(shù)十倍。才干了幾十分鐘，汗水就在這樣微涼的天氣里從穿著短袖的我們頸間蜿蜒而下，手腳漸漸脫力，但我們心中依然懷著向目標前進的信念和干勁。從窗邊向下俯視同樣在勞動的朋友們，大家穿著鮮紅的馬甲就好似背負著一 份重要的使命，馬甲的背后是“青年志愿者”的大字，亮明了我們光榮的身份。有些同學(xué)面前的垃圾堆積如山，有些同學(xué)戴著白色的手套專業(yè)地推著果殼車，原本只需在教室里動動筆桿的我們在這里與垃圾為伴，我卻沒有看到一個人在休息。我們組唯一的男生韓丹軍任勞任怨積極主動，在意外弄傷了手之后，沒有多余的言語，只是繼續(xù)工作。另外一棟宿舍的四個男生：史昀，曹廣顯，芮文杰，吳晗成的表現(xiàn)都超出了預(yù)計，好幾個同學(xué)手上都起了水泡。整個負責(zé)宿舍區(qū)衛(wèi)生工作的同學(xué)們都受到了領(lǐng)導(dǎo)以及老師的贊揚與關(guān)懷。
　　勞動是一切財富的源泉，義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的義務(wù)勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。
　　我們是在校學(xué)生還沒有走向社會，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。 學(xué)校這次組織的勞動周讓我知道了勞動的艱辛以及阿姨的辛苦。他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點和優(yōu)點。