班級文化是一個班級的靈魂，是每個班級所特有的。它具有自我調(diào)節(jié)、自我約束的功能。
  自從我來到1241這個大家庭，我就認為班級的一切雖說不是最好，但卻是我們能做到的最好。從初中的幼稚，一切都是老師來安排的到現(xiàn)在一切靠自己，這就是我們一個很大的改變。那么在這樣一個脫離束縛，釋放自我，可以有自己的意見的時候，我認為應(yīng)該有一個過渡期，在這個時候，班主任就很細心地引導(dǎo)我們，帶領(lǐng)我們一起向前，感謝李廣鎖老師給1241所注射的新鮮活力，中間給了我們一個很好的發(fā)揮的空間，做任何事都在培養(yǎng)我們獨立做事的能力，給了我們一個很大展示自己的舞臺，同是也讓這個改變的過程變得豐富有創(chuàng)意又有活力。
  下面就是我們班第一次自己組織第一次自己展示第一次自己主持的班會：
  周一下午班會課上，動漫系動漫設(shè)計與制作1241班學(xué)生一場以“讀書使人進步”為主題的班會活動如火如荼地開展了起來。我們要讓書中的人生故事掃除我們的迷茫、落寞與疲倦，喚醒我們的神采。我們通過對書中人生的了解學(xué)習(xí)而堅定了自己的信念，獲得了為人生拼搏的勇氣與決心，還懂得了許許多多的人生哲理。
  一本《命若琴弦》通過描寫兩個瞎子苦命的的彈琴生活讓我們知道人生要有追求，要有目的，否則生活就會平靜得如一潭死水�！耙桓�琴玄需要兩個點才能拉緊，心弦也要兩個點，一頭是追求，一頭是目的，這樣你才能在中間這根緊繃的過程上彈響心曲�！�
  一本《老人與海》通過描寫老人與鯊魚拼搏的故事教會了我們要不屈不饒，不斷拼搏，永不言棄�！凹词够鸢训怪�，活舌依然朝上。”“人可以被毀滅，卻不可以被打敗�！�
  一本《平凡的世界》通過描寫孫少平的人生之路教會了我們只有付出了才會有回報�！坝懈�種才會有收獲”
  一本《玻璃城堡》通過描寫沃爾斯一家純真快樂，充滿冒險而又滿懷希望的流浪生活教會了我們要學(xué)會勇敢地去面對生活。
  一本《最后一鍬土》成為了我們奮斗的號角，心靈的洗禮，進軍的戰(zhàn)鼓。更教會了我們?nèi)绾胃卸鳎�如何熱愛生活。“其實感恩不一定要感謝大恩大德，感恩也可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操�！� ……
  這次班會不僅讓我們開了眼界，更是學(xué)習(xí)到很多有用的人生哲理。一本好書可以讓人受益終生，還有太多太多的好書需要我們?nèi)テ肺秾W(xué)習(xí)。