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年輕的戰(zhàn)場(chǎng)
[來(lái)源:本站 | 作者(文/圖):信息工程系 1131班 夏莉 | 日期:2012年11月20日 | 瀏覽2349 次]

  “我的夢(mèng)想在每個(gè)醒來(lái)的早晨敲打我的心房,告訴自己成功的道路還很漫長(zhǎng);我的夢(mèng)想在每個(gè)失敗的時(shí)候迎來(lái)祝福目光,懂得幸福就是彼此依靠的肩膀;我的夢(mèng)想在每次付出汗水創(chuàng)造生命綻放,告訴世界我們這一代自信的力量……”
  今天,吳老師問(wèn)我們:“大家想知道專(zhuān)業(yè)技能集訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)都在學(xué)什么嗎?”這個(gè)問(wèn)題引起了大家一致的呼應(yīng),“想!”“好,接下來(lái)我?guī)Т蠹胰ジ鱾(gè)集訓(xùn)隊(duì)參觀(guān)學(xué)習(xí),大家都保持安靜,絕對(duì)不能影響隊(duì)員們的訓(xùn)練!”
排好整齊的隊(duì)伍,出發(fā)!
  持之以恒是一種自覺(jué)
  第一站,我們來(lái)到了“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)”集訓(xùn)隊(duì)。
“咔噠……”一聲,我們輕輕推開(kāi)門(mén),門(mén)鎖還是發(fā)出了滋擾的噪音。我以為我們的到來(lái)會(huì)賺取很高的“回頭率”,但恰恰相反,沒(méi)有一個(gè)人回頭關(guān)注我們的突如其來(lái)。
   只見(jiàn)隊(duì)員們聚精會(huì)神地盯著屏幕,只聽(tīng)那悅耳的翻書(shū)聲以及“噼里啪啦”的鍵盤(pán)敲擊聲。指導(dǎo)老師給大家簡(jiǎn)單介紹了這個(gè)項(xiàng)目的比賽內(nèi)容,還告訴我們:“隊(duì)員們的訓(xùn)練是從早上8:15到晚上9點(diǎn),上午、下午、晚上都有三小時(shí)的訓(xùn)練!薄巴邸焙枚嗤瑢W(xué)發(fā)出驚嘆聲,這么辛苦哦!
  是的,金牌哪是輕輕松松可以得來(lái)的?隊(duì)員們要在有限的時(shí)間里新學(xué)到的知識(shí)技能融會(huì)貫通,不斷操作以提高熟練程度。他們自覺(jué)性很高,指導(dǎo)老師偶爾離開(kāi),也不會(huì)偷懶,而是爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)著,因?yàn)樗麄冎馈耙氤种院愕淖鲆患伦钪匾氖亲杂X(jué)。”
  我們班的徐高賢也在這個(gè)隊(duì)伍里埋頭奮戰(zhàn)著。雖然才二年級(jí)的他還有好多專(zhuān)業(yè)課沒(méi)學(xué)過(guò),但是這更促使他像海綿吸水般拼命練習(xí)著,將勤奮踏實(shí)發(fā)揮到極致,親愛(ài)的伙伴,你是最棒的,加油!


  知難而進(jìn)是一種收獲
  第二站,我們來(lái)到了“網(wǎng)絡(luò)組建與管理”集訓(xùn)隊(duì)。
  透過(guò)玻璃窗,我看的是這樣一幅景象:隊(duì)員們緊緊圍繞在王飛老師的身邊,王老師一邊講解一邊手指著隊(duì)員的記錄本,指出關(guān)鍵點(diǎn),然后用肯定的眼神望著他們。我在那眼神里看到了老師對(duì)我們成功的期盼,我相信,老師在傾盡所學(xué)教他們,一定希望他們能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
   我們班的水族小姑娘韋妹同學(xué)理科基礎(chǔ)好,成績(jī)優(yōu)異,在吳老師的推薦下參加了集訓(xùn)隊(duì)。我每周五下午都會(huì)看到她一個(gè)人獨(dú)自坐在圖書(shū)館,對(duì)著記錄本消化著那些命令。有次我問(wèn)她:“是不是很難?”她微笑的說(shuō):“就算很難,也要堅(jiān)持下去,我不能給吳老師丟臉!”
我相信,個(gè)子小小的韋妹有大能量,有吳老師的關(guān)心鼓勵(lì)和王飛老師的循循善誘,她一定能在專(zhuān)業(yè)上取得突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。親愛(ài)的伙伴,你是最認(rèn)真的!


  水滴石穿是一種堅(jiān)持
   第三站,我們來(lái)到了“網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)技術(shù)”集訓(xùn)隊(duì)。
大家在窗外就看到他大冷天穿一件T恤,踩在高高的梯子上,熱火朝天地在墻上布線(xiàn),他太認(rèn)真了,我們看了好一會(huì)兒,他都絲毫沒(méi)有分心。后來(lái)等他一段做完了,吳老師喊了他,他這才發(fā)現(xiàn)我們,趕緊跟我們打招呼:“我沒(méi)注意,對(duì)不起啊”。他從梯子上爬下來(lái),給我們介紹著剛才他在訓(xùn)練的內(nèi)容,我看到了他手上的老繭,這是勤奮的印記吧。
  肖俊德去年就參加了綜合布線(xiàn)的集訓(xùn)隊(duì),我們班還有其他幾位同學(xué)也訓(xùn)練過(guò)一陣子,可是都因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),只有肖俊德一個(gè)人堅(jiān)持到了最后。教練李忠老師對(duì)他說(shuō)了一句:“你明年一定要來(lái)!”因?yàn)槔钪依蠋煹倪@句話(huà),肖俊德更加肯定自己的努力目標(biāo)。
  今年,他如愿以?xún)數(shù)卦俅螀⒓蛹?xùn)隊(duì),他跟我說(shuō):“有一些學(xué)長(zhǎng)比我技能熟練,我要更加努力,在他們休息的時(shí)候,我要堅(jiān)持練習(xí)才能趕上他們,我要為1131,為我們學(xué)校贏(yíng)取榮譽(yù)!”
  肖俊德,你可以的,1131所有人都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,親愛(ài)的伙伴,你是最優(yōu)秀的!
  集訓(xùn)隊(duì)是我們年輕人的戰(zhàn)場(chǎng),在這里,大家苦練技能,奮勇拼搏。也許,他們不能代表學(xué)校參加市賽,但這并不重要,重要的是我們?cè)谀贻p時(shí),揮灑汗水,在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上不斷的突破自己,實(shí)現(xiàn)理想,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

 



 


 


 



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