開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)生成訪(fǎng)談對(duì)象
  “蔡逸凡，你在第七屆昆山國(guó)際發(fā)明獎(jiǎng)上的獲獎(jiǎng)作品是什么？給我們介紹一下，你是怎么想到的？”
  “創(chuàng)新靈感就來(lái)自于平時(shí)旅游中的煩惱�；疖�(chē)上，野外露營(yíng)，驢友的背包旅行，不算太好的旅館……不會(huì)有完整洗漱工具提供，你也不一定會(huì)有完整的洗漱工具，而且使用也有不便，所以就萌發(fā)了此種多功能牙刷，化整為零，將牙刷、梳子、剃須刀、眉筆……結(jié)合在一起”，“我認(rèn)為‘創(chuàng)新’不是科學(xué)家的專(zhuān)利，也不是成年人的專(zhuān)利，更不是個(gè)別人的專(zhuān)利……”
  “李玲玉，大家都說(shuō)你是出入圖書(shū)館次數(shù)最多的人，你去年一年讀了多少本書(shū)？你有什么收獲？”
  “讀書(shū)讓我變得淡泊、豁達(dá)，讓我的能力提升，當(dāng)然，相比較創(chuàng)新標(biāo)兵和技能標(biāo)兵，我知道紙上得來(lái)終覺(jué)淺，也要與實(shí)踐結(jié)合……”
  這是2月25日下午第四節(jié)課，開(kāi)學(xué)首日劉高職校舉行的開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)生工作處處長(zhǎng)戴衛(wèi)銀變身為主持人，對(duì)4位學(xué)生代表進(jìn)行訪(fǎng)談的片段。
  學(xué)校演播大廳內(nèi)，4位同學(xué)成為故事講述者。通過(guò)電視直播，面向幾千名師生侃侃而談。面對(duì)鏡頭，盡管略顯羞澀和緊張，然而此刻，他們是當(dāng)之無(wú)愧的主角。
  不再有領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)這一環(huán)節(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)們此刻正端坐觀(guān)眾席，認(rèn)真聆聽(tīng)這些學(xué)生的講述。
  主持人依次采訪(fǎng)了創(chuàng)新標(biāo)兵蔡逸凡、讀書(shū)標(biāo)兵李玲玉、技能標(biāo)兵陳繼婷、公益標(biāo)兵王標(biāo)等4名同學(xué)的事跡。隨后，德育名師是新宇老師順勢(shì)為大家講述了劉國(guó)鈞先生早年賺取“第一桶金‘的故事，勉勵(lì)同學(xué)“傳國(guó)鈞精神，走現(xiàn)代職場(chǎng)”。
  讓人贊嘆的技能展示
  當(dāng)采訪(fǎng)進(jìn)行到第三位同學(xué)陳繼婷時(shí)，這位“技能標(biāo)兵”毫不示弱的露了一手。
  她拿起桌上一沓點(diǎn)鈔券，有100張，請(qǐng)主持人隨意抽取幾張。然后告訴大家，呆會(huì)等她點(diǎn)鈔完畢后，可以知曉主持人究竟抽走了幾張。這需要點(diǎn)鈔百分百準(zhǔn)確。
  現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)鈔開(kāi)始。17秒后，她微笑著對(duì)著鏡頭說(shuō)，“100張鈔票，少了2張，我手中還剩98張”，“完全正確”，主持人將抽取的兩張鈔票拿在手中，給大家驗(yàn)證。她的技法展示，果然快而準(zhǔn)。
  “更多的是我要感謝我的兩位教練——周長(zhǎng)明老師和陸嶸老師，我感動(dòng)的是他們對(duì)我的辛勤付出和無(wú)私的照顧。”“周老師平時(shí)是一位很幽默的人，在枯燥的技能訓(xùn)練過(guò)程中，他時(shí)常能夠給我?guī)��?lái)歡笑，讓我覺(jué)得訓(xùn)練也是一件快樂(lè)的事，可是有一次，周老師發(fā)了很大的火，因?yàn)槲业狞c(diǎn)鈔一直都沒(méi)有進(jìn)展，而他很著急，但是我卻沒(méi)有什么改變，當(dāng)時(shí)我被他罵哭了，心里很是委屈，但是我看著突然變得認(rèn)真、嚴(yán)厲起來(lái)的周老師，覺(jué)得其實(shí)老師和我是一樣辛苦的，我能理解老師的感受，他是真心的希望我能夠在點(diǎn)鈔上進(jìn)步，之后周老師還是很耐心的教我點(diǎn)鈔的指法，用節(jié)奏引導(dǎo)我的速度變快，我們總是能夠配合的很好……”這位小女生還說(shuō)了一段肺腑之言，不忘師恩。
  德育工作應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)
  新學(xué)期的這次開(kāi)學(xué)典禮格外不同，格外動(dòng)人。最常規(guī)的開(kāi)學(xué)活動(dòng)，有了不一樣的魅力。
  一位被隨機(jī)采訪(fǎng)的學(xué)生表示，“每個(gè)人都很特別，我看到了榜樣的力量，這樣特別的開(kāi)學(xué)典禮形式從未見(jiàn)過(guò)，但我非常能夠接受，特別能聽(tīng)的進(jìn)，以往開(kāi)大會(huì)有些同學(xué)不太專(zhuān)注不太聽(tīng)的情況幾乎沒(méi)有。”
  當(dāng)被問(wèn)及創(chuàng)新開(kāi)學(xué)典禮的初衷，王亮偉校長(zhǎng)說(shuō)，這場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮，內(nèi)容和形式都有創(chuàng)新，以往總是學(xué)校各層面領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，現(xiàn)在是“學(xué)生講給學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生講給老師聽(tīng)，學(xué)生講給校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)”。由同齡人講述，不但對(duì)廣大學(xué)生有說(shuō)服力，還讓校領(lǐng)導(dǎo)和老師們更加了解自己的學(xué)生，也能夠檢驗(yàn)學(xué)�！靶疫\(yùn)教育”的成果：學(xué)生們是否得到了更好發(fā)展？他們?cè)趧⒏呗毿８惺艿玫叫疫\(yùn)嗎？感受得到幸福嗎?
  學(xué)工處戴衛(wèi)銀處長(zhǎng)也介紹說(shuō)，“活動(dòng)式”代替了“灌輸式”，讓開(kāi)學(xué)典禮成了一場(chǎng)“幸運(yùn)故事會(huì)”。沒(méi)有生硬呆板的說(shuō)教，都是些學(xué)生群體當(dāng)中的 “人與事”，廣大學(xué)生們很容易認(rèn)同。
  他強(qiáng)調(diào)說(shuō)，“時(shí)代在變，學(xué)生接受教育的口味在變，德育工作的方式也要變。”