近日,2013年江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽圓滿落下帷幕。我校信息工程系派出22名師生選手參加了企業(yè)網(wǎng)組建、綜合布線、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)、化學(xué)檢驗(yàn)等5個(gè)項(xiàng)目的角逐。經(jīng)過(guò)參賽師生的奮力拼搏,共獲得金牌4枚、銀牌3枚、銅牌4枚。所獲金牌數(shù)和總分在全省同類學(xué)校同類專業(yè)中名列前茅。
掌聲和鮮花背后有什么?選手和指導(dǎo)老師說(shuō),金牌是由兩項(xiàng)法寶鑄造——吃苦和不服輸。
今年網(wǎng)絡(luò)組建項(xiàng)目面臨的最大問(wèn)題是:由于所有老隊(duì)員都得參加高職組比賽(其中包括連續(xù)2次獲得國(guó)賽金牌的劉蘇華),使得所有中職組隊(duì)員都是新人,一切要從頭開始。
在指導(dǎo)老師鼓勵(lì)、引導(dǎo)下,這些隊(duì)員鉚足了勁。但由于基礎(chǔ)薄弱,練習(xí)中遇到的問(wèn)題層出不窮。DNS如何配置?IIS服務(wù)器怎樣調(diào)試?面對(duì)這些簡(jiǎn)單問(wèn)題,隊(duì)員要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)、操作。
像謝楷文,對(duì)于陌生的LINUX系統(tǒng),“架設(shè)防火墻,以禁止某個(gè)服務(wù)訪問(wèn)”就困擾她好幾天,多次嘗試都失敗。于是,她通過(guò)上網(wǎng)查資料、翻閱專業(yè)書籍、詢問(wèn)指導(dǎo)老師,一點(diǎn)點(diǎn)地從基礎(chǔ)學(xué)起,一步步地從練習(xí)做起,每天晚上她都是最后一個(gè)離開集訓(xùn)室的。這位嬌小的女生,在比賽中充分展示了“巾幗不讓須眉”的風(fēng)采。
另一位新隊(duì)員楊凱則是“初生牛犢不怕虎”,過(guò)完年后,由于天氣反復(fù)無(wú)常,加上高強(qiáng)度訓(xùn)練,他得了重感冒。指導(dǎo)老師幾次勸他回家休息,但他每次都說(shuō):“老師,我覺(jué)得時(shí)間真不夠用!”于是,又偷偷跑到集訓(xùn)室訓(xùn)練,最后被老師趕回家休息。正是他這股堅(jiān)持勁,第一次參加省賽,便拿下了金牌。
技能集訓(xùn)強(qiáng)度大,耗時(shí)長(zhǎng),如何忍受訓(xùn)練之苦?選手和指導(dǎo)老師說(shuō)——把訓(xùn)練當(dāng)做比賽,把比賽當(dāng)做享受,樂(lè)從中來(lái)。
網(wǎng)絡(luò)綜合布線是所有項(xiàng)目中集訓(xùn)強(qiáng)度最大的一個(gè)項(xiàng)目,由王登科老師和李忠老師帶隊(duì)。選手們每周沒(méi)有休息,沒(méi)有節(jié)假日。
這一群棒小伙,這次在賽場(chǎng)上可是出足了風(fēng)頭。
今年綜合布線賽場(chǎng)可以現(xiàn)場(chǎng)觀摩,由于競(jìng)爭(zhēng)激烈,觀摩者多于比賽者,一些學(xué)校甚至帶好“大家伙”全程錄制。我校中職組成了全場(chǎng)關(guān)注焦點(diǎn),其中王梟同學(xué)更是場(chǎng)內(nèi)明星,他的布線技術(shù)瀟灑嫻熟,干凈利落。
很多觀看的師生發(fā)出這樣的感慨:“這個(gè)小伙子從開始到結(jié)束沒(méi)有一個(gè)費(fèi)動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作都是有效的,高質(zhì)量的。”“他一個(gè)人比兩個(gè)人做得都快、都好!”
甚至有老師開玩笑地說(shuō):“明年請(qǐng)這小伙子到我們學(xué)校來(lái)當(dāng)外援吧!”由于題量很大,許多隊(duì)都拼命趕時(shí)間,但王梟和隊(duì)友憑借飛快的速度,漂亮的技術(shù),完美的配合,完成了比賽內(nèi)容,毫無(wú)懸念的拿下金牌。
事后,我們問(wèn)他:“平時(shí)無(wú)數(shù)遍的訓(xùn)練乏味嗎?”他說(shuō):“同學(xué)們可能沒(méi)體會(huì)到技能之樂(lè),我曾在賽場(chǎng)上過(guò)于投入,腳流血渾然不知,知道成績(jī)后大吼大叫!毕硎鼙荣悾瑯(lè)從中來(lái)吧。
省賽方興未艾,國(guó)賽風(fēng)起云涌,不是歸航,而是再次啟程。
目前,信息系的王梟、趙東輝、施文俊、楊凱、傅鴻翔等5名同學(xué)已赴蘇州進(jìn)行封閉訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)國(guó)賽。
期待他們?cè)賱?chuàng)輝煌!