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國鈞講堂:創(chuàng)意想象力的開啟與訓(xùn)練
[來源:本站 | 作者(文/圖):藝術(shù)設(shè)計(jì)系 高億平 | 日期:2013年9月18日 | 瀏覽10784 次]
  文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是十二五期間國家提倡大力發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè),我校動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、廣告設(shè)計(jì)與制作兩大專業(yè)與此息息相關(guān)。因此藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生的創(chuàng)意想象力顯得尤為重要。如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意想象?北京其普樂少年創(chuàng)意教育基金會秘書長王瑋先生受邀為師生作了題為《創(chuàng)意想象力的開啟與訓(xùn)練》的專題講座。
  他列舉大量實(shí)例,通過直觀可感的圖片及風(fēng)趣幽默的語言讓報(bào)告會現(xiàn)場氣氛異;钴S與輕松,臺下師生也獲益匪淺。在談及中外創(chuàng)意教育差異時(shí),王瑋先生引用愛因斯坦的名言“想象比知識更重要”,一針見血的指出我國在創(chuàng)意教育領(lǐng)域與國外差距,前者更注重“百科全書式”知識灌輸,而后者則注重培養(yǎng)“非百科全書式”創(chuàng)意思維模式。
  為了讓師生更好理解“何為想象力”以及“如何調(diào)動(dòng)想象力,”王瑋先生借用普樂課堂的《天生我“材”》部分素材,憑借一張張創(chuàng)意圖片的演繹,加上他深入淺出的解釋,讓師生很快就對眼前這些創(chuàng)意結(jié)晶產(chǎn)生了濃厚興趣。講座結(jié)束前,王瑋先生建議在場師生換個(gè)思維打量世界,并且希望他們在日后學(xué)習(xí)與生活中能夠充分調(diào)動(dòng)起各種感官,發(fā)揮自己的創(chuàng)意想象力,創(chuàng)作出優(yōu)秀作品。
  王瑋先生為資深媒體工作者,參與了央視及地方衛(wèi)視幸運(yùn)52等節(jié)目制作。他一直關(guān)心我校藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,并以基金會名義與學(xué)校共同建設(shè)了其普樂創(chuàng)意館,為師生及常州市中小學(xué)校提供了創(chuàng)意活動(dòng)場所。
  他此次受聘為我?妥淌。劉維儉校長為他頒發(fā)了聘書。





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