從古至今,人們選擇職業(yè)時(shí),會考慮很多問題,比如能不能帶來很豐厚的收入,能不能得到大家的尊敬等。但是隨著心理學(xué)的發(fā)展,越來越多人認(rèn)識到性格氣質(zhì)對一個(gè)人選擇職業(yè)的重要影響。
9月26日下午圖書館報(bào)B,許杭建老師就為全體交通工程系同學(xué)帶來了一次關(guān)于“氣質(zhì)與職業(yè)選擇”的講座。
一開場,許老師就用“畫家皇帝”、“木匠皇帝”和“賣肉太子”的故事,告訴同學(xué)們職業(yè)選擇的重要意義,引起了大家極大的興趣。
接著,許老師邀請所有同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)心理短劇模擬:有四個(gè)人相約去看電影,不巧電影已開場,檢票員攔住他們說:“已經(jīng)開場了,根據(jù)電影院最新規(guī)定,開場后不得入內(nèi)!比绻悄悖銜鯓幽兀ㄋ、所言、所行)?”
帶著這個(gè)懸念,大家格外認(rèn)真地學(xué)習(xí)了不同氣質(zhì)的性格特點(diǎn)和適合職業(yè)。(1)多血質(zhì)(活潑型):情緒外露、富有朝氣、反應(yīng)迅速靈活,適合成為律師、記者、演員等;(2)膽汁質(zhì)(暴躁型):熱情活潑、精力旺盛、反應(yīng)敏捷沖動(dòng),適合成為主持人、導(dǎo)游、推銷員等;(3)粘液質(zhì)(穩(wěn)重型):安靜穩(wěn)重、喜歡沉思、自制持久,適合成為法官、會計(jì)、管理人員等;(4)抑郁質(zhì)(憂郁型):多愁善感、心思細(xì)膩、有持久專注力,適合成為編輯、修理、科學(xué)工作者等。
講座最后,許老師揭開了心理測試的答案,同學(xué)們興奮地比照自己的特征,暢想自己可能選擇的職業(yè)。
比如我系“汽修專業(yè)”同學(xué),可以根據(jù)自身特點(diǎn),將來選擇偏銷售,或偏維修,亦或是兩者兼顧的職業(yè)方向。根據(jù)性格選擇職業(yè),能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合,更好地發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長,從而得心應(yīng)手地駕馭本職工作。
最后許老師說:“總的來說,氣質(zhì)并無好壞之分,也不一定是單獨(dú)存在,它與智力沒有關(guān)系。只要我們選擇好目標(biāo),就要堅(jiān)持不懈地努力,總有一天會實(shí)現(xiàn)我們的夢想!”