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為孩子安排好飲食
[來源:本站 | 作者(文/圖):劉國鈞高職校 | 日期:2013年10月23日 | 瀏覽6888 次]
  小學階段的兒童正處于迅速發(fā)育階段,特別是小學后期進入生長突增期,對營養(yǎng)要求較高,學習要求注意力集中,相對比入學前腦力勞動加大,因此,家長可以通過飲食來滿足兒童日益增長的營養(yǎng)需要:

  (1)膳食要多樣化,量要充足且平衡合理。根據季節(jié)及市場供應情況,做到主副食粗細搭配、葷素、干濕適宜,多供給乳類和豆制品,保證鈣的供應充足。多食含氨基酸的魚、奶、蛋等食物。因為氨基酸能保證腦力勞動者的精力充沛,提高思維能力;學習會大量消耗體內的維生素。多食些富含維生素C的食物,如水果、蔬菜和豆類等;再次,適當補充含磷脂的食物如蛋黃、肉、魚、白菜、大豆和胡蘿卜等,一般認為每天補充10克以上的磷脂,可使大腦活動機能增強,提高學習效率。此外,多吃蔥、蒜亦有良好健腦功能。營養(yǎng)均衡還能增加兒童抵抗力預防疾病。

  (2)合理安排用餐,除三餐外應增加一次點心。三餐能量分配可為早餐20%-25%,午餐35%,點心10%-15%,晚餐30%。早餐必須豐富質優(yōu),既要吃飽也應吃好。吃一份營養(yǎng)足夠的早餐是非常重要的。有資料表明,小學生早餐營養(yǎng)不夠,容易出現(xiàn)視力下降、身高增長緩慢、挑食偏食、注意力不集中、消瘦、缺鈣、貧血等學生營養(yǎng)素缺乏癥,使學生的身體素質、學習效率明顯下降,嚴重影響學生的正常生長發(fā)育。一般宜供給一定量的葷食,如雞蛋、牛奶或豆?jié){以及肉松、火腿、醬肉等,還可增加課間點心1次,以供給充分的營養(yǎng)素和能量,利于腦力勞動。午餐也應充分重視,學校或家庭如能為孩子提供質量好的午餐,對提高孩子身體素質有極大作用。晚餐一般在家進餐,雙職工家庭往往晚餐最豐盛,但從營養(yǎng)學觀點看,晚餐不宜油膩過重、吃得過飽,否則會影響睡眠、休息,晚飯后最好不再進食。

  (3)培養(yǎng)兒童良好的飲食習慣,注意飲食衛(wèi)生。瓜果應沖洗凈后再吃。讓孩子有意識的養(yǎng)成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。



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