本周，我班就“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”為主題開展了班會。李婷同學(xué)生動的向我們展示了《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》這本書。這本書以“優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣”為切入點，從責(zé)任、合作、忠誠等十個方面給職場人士提出了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，幫助他們?nèi)�面提升職業(yè)素質(zhì)。每篇文章之后還附有“優(yōu)秀者感言”，用精辟的語言給職場人士一定的啟示。本書也適合追求成功的職場人士以及即將畢業(yè)的大學(xué)生閱讀。而我們正是即將畢業(yè)的大學(xué)生，不是更應(yīng)該閱讀此書嗎？
　　我認為所謂習(xí)慣，是一種常態(tài)，一種下意識，一種經(jīng)過長期培養(yǎng)歷練而形成的自然而然的狀態(tài)，一種無需思考即可再現(xiàn)的回憶。其程序好像早已置于大腦和肌肉中，成為一種特殊的記憶，一舉手、一投足，一顰一笑，都是優(yōu)秀的外化和證明，都會使人眼前一亮，為之折服和贊嘆。
  優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程，它可以有一個明確的起點，但肯定沒有固定的終點。只要不斷追求，每一個階段性的成果都會成為一個新的起點。即便生命個體的終結(jié)，后來者依然可以從它倒下的地方起步，向著更高的境界跋涉。
  優(yōu)秀作為一種品質(zhì)，當(dāng)然離不開客觀環(huán)境。但真正優(yōu)秀的人懂得：命運只有把握在自己手里，才是真正的命運。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運氣好，而把自己所有的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開客觀條件，但從不過分依賴客觀條件。他們懂得：環(huán)境創(chuàng)造人，人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時候往往以感恩之心面對社會、面對所有幫助過他們的人，把成功的功勞歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時候，往往把原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總是說自己不行，認為自己無知；平庸的人總是利用各種機會表白、粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來，世界上沒有比這更愚蠢的事情了。優(yōu)秀的人做了好事總不忘共同工作的同事，總是把主要功勞歸于大家；平庸的人恰恰相反，極力諱言別人的貢獻，拼命夸大自己的作用，貪天之功歸己有，成績都是自己的，錯誤都是別人的……
　　優(yōu)秀是一種酵母，把它用到生活中會產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩人的話：優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證，平庸是平庸者的墓志銘。
　　希望全體同學(xué)都能對自己有長期、明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃，在學(xué)習(xí)中嚴格要求自己，不懈努力追求卓越，成就自我。