新組建的經(jīng)濟管理系以“國示范”為重點工作，積極推進人才培養(yǎng)模式及課程體系改革，確立了“能力為本、課證融通、雙軌雙導(dǎo)”人才培養(yǎng)模式，在此模式下，將學生職業(yè)能力訓練、職業(yè)資格考證、校企共培共育有機融合。
  專業(yè)技能訓練是職業(yè)能力訓練重要組成部分。為此，經(jīng)管系組建了會計、職場英語、物流等優(yōu)才集訓隊。多年實踐證明，利用每天下午3、4課和周六進行集中訓練與指導(dǎo)效能較高。
  周六上午，系部陶衛(wèi)東主任8：15到學校巡視。會計集訓隊員訓練室已是一片“繁忙”，教練陸嶸老師已組織隊員進行電算化和手工做賬專項訓練。9：40，物流集訓隊員朱赟也從家里趕到了集訓室，按照教練蔣卉老師的訓練安排進行自我訓練。
  當日，霧大霾重，道路能見度不足10米，部分路段能見度5米不到。陶主任就霧天集訓隊訓練安排與陸老師作了交流，并詢問了隊員及教練交通安全有關(guān)情況。陸嶸老師平靜地說“學生很棒，安全到達，而我在有個路段與其他人一樣，車停在原地不敢動了，但想想必須要來，只好硬著頭皮開動�！碧招l(wèi)東主任關(guān)照陸老師，根據(jù)天氣實踐情況，合理安排學生訓練，并一再強調(diào)師生安全。并請陸老師轉(zhuǎn)告優(yōu)才訓練隊隊員“第一，務(wù)必注意安全；第二，務(wù)必注意身體，第三，優(yōu)才的優(yōu)秀不光是專業(yè)能力，更是職業(yè)能力，這里包括了毅力、耐力和不懼困難的品質(zhì)�！�