近期，機(jī)電工程系電氣專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)課程的課堂搬到了企業(yè)，漢得利（常州）電子有限公司成為該專業(yè)42名學(xué)生的首個(gè)“技能訓(xùn)練營”�！凹寄苡�(xùn)練營”除了我校探索該模式的鄭恩興老師擔(dān)任校內(nèi)首位導(dǎo)師外，還特別聘請(qǐng)了企業(yè)人力資源部經(jīng)理吳新壹擔(dān)任技能訓(xùn)練營導(dǎo)師。
  “技能訓(xùn)練營”的開展得到了系部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，施小威副書記和胡軍老師為首批“技能訓(xùn)練營”同學(xué)作了安全動(dòng)員，楊歡副主任擔(dān)任“技能訓(xùn)練營”領(lǐng)隊(duì)，趙小飛副主任則提前到企業(yè)考察，規(guī)劃好技能訓(xùn)練營訓(xùn)練計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
  據(jù)參加首批“技能訓(xùn)練營”的同學(xué)反饋說，以前在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)課程難以更好地讓自己了解企業(yè)所需，社會(huì)所求，雖然學(xué)到了知識(shí)，但不能真正學(xué)以致用，現(xiàn)在“技能訓(xùn)練營”的模式，既讓我真實(shí)了解到企業(yè)需要什么樣的技能人才，也讓我學(xué)的更加有信心，有動(dòng)力。
  據(jù)了解，所謂“技能訓(xùn)練營”就是以企業(yè)為陣地，提出“技能優(yōu)先，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”的思維，將學(xué)生的實(shí)訓(xùn)課程搬至企業(yè)進(jìn)行，采取校內(nèi)教師與校外導(dǎo)師相結(jié)合的“雙師制”模式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、就業(yè)意識(shí)等方面訓(xùn)練。