度過一個短暫而又寒冷的假期，同學們在這短暫的寒假里卻收獲頗豐，有的在家里打掃衛(wèi)生，有的踏上了社會打工，有的走進了社區(qū)福利院。遠離了電腦等電子用品，來拉近人與人、心與心的距離。
  尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們高職生正處于人生觀、價值觀、世界觀的重要形成時期，肩負成為合格建設(shè)者的思想培養(yǎng)，在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習慣，未來培養(yǎng)良好習慣，我們特地參與了常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校所舉辦的寒假社會實踐活動。  
來到敬老院慰問孤寡老人。那些經(jīng)過了歲月滄桑洗禮的老人們面臨著的是對工作能力的喪失、自理能力的下降，精神生活的貧乏等一系列問題，這正是需要我們用心去呵護他們，給他們更多的愛與關(guān)懷。老人們看到冒寒趕來的我們，立刻關(guān)心起來，拉著我們的手噓寒問暖，十分關(guān)新我們的學習以及生活情況，體現(xiàn)出老一輩對年輕人的殷切希望和關(guān)懷，有些老人還與同學分享當年“金戈鐵馬萬戶侯”的戰(zhàn)爭歲月，而我們也關(guān)切詢問老人的生活狀態(tài)與點滴小事，與他們嘮起了家常，順便打掃起敬老院的衛(wèi)生來，很快就融入其中。
  我們懷著滿腔熱情，原本寒冷的冬天也溫暖如春，因為這看似普通的活動中蘊含了巨大的人性與人文關(guān)懷，它是一種美德，更是老人與我們心連心的溝通與交流。我們將老人當做朋友一樣聊天，走出校園、走近老人。
  今年第一次寒假社會實踐活動，雖然僅僅只有幾天時間卻讓我們從中鍛煉了自己，學到了課堂上學不到的東西，也通過這幾天的實踐，使我們隊社會基礎(chǔ)建設(shè)有些心得體會，令我們受益匪淺。