想想時(shí)間也挺快的，這不一轉(zhuǎn)眼，兩年也都快過去了。眼看著大家就要離開這邊的教學(xué)樓，從三年級(jí)開始就要搬到動(dòng)漫樓那邊了，同學(xué)們都在為班級(jí)最后一次的布置絞盡腦汁在想究竟該以何種方式來能夠使教室看起來更和諧美觀點(diǎn)呢?
  大家也都知道我們的專業(yè)——廣告，這可是一門需要?jiǎng)?chuàng)意與思維，集無限想象力與豐富力綜合的藝術(shù)學(xué)科，所以對(duì)于小伙伴們的想法，可謂也真的是有點(diǎn)與眾不同�。�
   畢竟時(shí)間也不多了，不僅要考慮到開支消費(fèi)，還要顧及到了環(huán)保衛(wèi)生，所以在提議到手繪涂鴉時(shí)，同學(xué)們可謂是個(gè)個(gè)情緒高漲，都表示了極大的贊同和濃厚的興趣。接著，這些涂涂弄弄的，好像本來就成了我們分內(nèi)的事一樣。于是，一場(chǎng)如火如荼的“大戰(zhàn)”就開始了，一個(gè)個(gè)紛紛拿起了畫筆，涂起了自己心目中想要表達(dá)、喜愛的“鴨子”，瞧這陣勢(shì)，有木有一種像是回到了幼兒園的感覺吶!
  看著滿墻、滿窗的涂鴉，是否有感受到一個(gè)藝術(shù)班級(jí)的藝術(shù)氣息吶，那就趕快一起開動(dòng)腦筋，讓自己的班級(jí)變得更美更好吧!