“青年精神”是青年周恩來“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，是梁?jiǎn)⒊�“少年�?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”的偉大責(zé)任，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的堅(jiān)定抱負(fù)�！扒嗄昃�神”是對(duì)崇高理想的抱負(fù)和對(duì)抱負(fù)的始終不渝追求。
  古人對(duì)崇高理想的抱負(fù)和對(duì)抱負(fù)的始終不渝的追求體現(xiàn)了古人的“青年精神”。秦始皇意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，有著“統(tǒng)一天下”的抱負(fù)，對(duì)抱負(fù)始終不渝的追求使他實(shí)現(xiàn)了理想；太史公有著崇高的理想，“還原歷史”的抱負(fù)，即使歷經(jīng)磨難，無數(shù)貶謫，遭受宮刑，對(duì)抱負(fù)的始終不渝的追求使他完成了理想，著出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
  近代人對(duì)崇高理想的抱負(fù)和對(duì)抱負(fù)的始終不渝的追求體現(xiàn)了近代人的“青年精神”毛澤東“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的意氣風(fēng)發(fā)，有著“復(fù)興中國(guó)”的抱負(fù)，八年抗戰(zhàn)，四年內(nèi)戰(zhàn)，對(duì)抱負(fù)的始終不渝的追求使他到達(dá)了他的彼岸；青年馬克思有著“為人類幸福而奮斗”的崇高的理想，為工人階級(jí)謀利的抱負(fù)，使他創(chuàng)作出《資本論》，對(duì)抱負(fù)始終不渝的追求使他深刻地影響了一代人。
  作為現(xiàn)如今的我們，我們所擁有“青年精神”是我們的財(cái)富，不論是學(xué)業(yè)還是工作，我們都需要有一個(gè)偉大崇高的抱負(fù)，并且始終不渝的追求。不論是去山區(qū)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的徐本禹，還是默默捐助貧困大學(xué)生上學(xué)的叢飛，亦或是沖鋒在抗震前線的無數(shù)年輕官兵們，他們都有著自己偉大的抱負(fù)，他們始終不渝地追求，最終實(shí)現(xiàn)他們的理想。
  我們沒有經(jīng)歷毛澤東那樣的國(guó)難當(dāng)頭，我們沒有經(jīng)歷費(fèi)朗茲卡夫卡那樣的家庭陰霾，我們沒有馬克思那樣的先知先覺，但我們有的是和他們一樣的努力追求，現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周來“為中華之崛起而讀書”的魄力，也應(yīng)該學(xué)習(xí)海明威“超越其他人”的決心，更應(yīng)該有梁?jiǎn)⒊�“少年�?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的偉大責(zé)任。
  “青年精神”是對(duì)崇高理想的抱負(fù)，而且對(duì)抱負(fù)的始終不渝地追求。