您的位置 微電影創(chuàng)作專題講座：電影創(chuàng)作要素及導(dǎo)演創(chuàng)作技巧的運(yùn)用
[來源：本站 | 作者(文/圖)：藝術(shù)設(shè)計(jì)系 蔣葉 | 日期：2015年5月19日 | 瀏覽5482 次]
5月18日，由江蘇省影視傳媒職業(yè)教育集團(tuán)組織，江蘇廣播電視總臺(tái)編導(dǎo)付堯主講的微電影創(chuàng)作專題講座《電影創(chuàng)作要素、導(dǎo)演創(chuàng)作技巧的運(yùn)用）》在我校211會(huì)議室舉行。江蘇省影視傳媒職業(yè)教育集團(tuán)秘書長(zhǎng)陳群、我市部分職業(yè)學(xué)校的專業(yè)老師和學(xué)生代表蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。
講座中，付堯老師分析，微電影之所以如此風(fēng)靡，是因?yàn)樗档土怂囆g(shù)的門檻，人人都能參與，符合目前這個(gè)草根文化的時(shí)代。微電影觀看平臺(tái)豐富，制作設(shè)備方便，“每個(gè)人都是生活的導(dǎo)演”，其參與性與廣泛性符合人們追求精神自由和互動(dòng)體驗(yàn)交流的感性訴求，真正做到了“人生如戲”“戲如人生”。
付堯老師還播放了《棋中棋》﹑《男生日記》等優(yōu)秀作品，通過實(shí)例并結(jié)合自己多年創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，分析了微電影劇本創(chuàng)作過程和特點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)微電影要在有限時(shí)間段里把故事通過曲折變化的情節(jié)，說清楚，說動(dòng)人。
在問答環(huán)節(jié)，付堯老師就師生提出的在實(shí)際拍攝過程中遇到的問題一一解答，幫助大家解決了實(shí)際問題。
最后，陳群秘書長(zhǎng)特別指出，微電影創(chuàng)作要注重藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合，要用藝術(shù)的語言充分展現(xiàn)各職業(yè)學(xué)校積極向上、青春洋溢的風(fēng)采。
講座中，付堯老師分析，微電影之所以如此風(fēng)靡，是因?yàn)樗档土怂囆g(shù)的門檻，人人都能參與，符合目前這個(gè)草根文化的時(shí)代。微電影觀看平臺(tái)豐富，制作設(shè)備方便，“每個(gè)人都是生活的導(dǎo)演”，其參與性與廣泛性符合人們追求精神自由和互動(dòng)體驗(yàn)交流的感性訴求，真正做到了“人生如戲”“戲如人生”。
付堯老師還播放了《棋中棋》﹑《男生日記》等優(yōu)秀作品，通過實(shí)例并結(jié)合自己多年創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，分析了微電影劇本創(chuàng)作過程和特點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)微電影要在有限時(shí)間段里把故事通過曲折變化的情節(jié)，說清楚，說動(dòng)人。
在問答環(huán)節(jié)，付堯老師就師生提出的在實(shí)際拍攝過程中遇到的問題一一解答，幫助大家解決了實(shí)際問題。
最后，陳群秘書長(zhǎng)特別指出，微電影創(chuàng)作要注重藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合，要用藝術(shù)的語言充分展現(xiàn)各職業(yè)學(xué)校積極向上、青春洋溢的風(fēng)采。
