為了突破“圍墻德育”,了解德育生活化的做法,了解企業(yè)對(duì)員工的要求及企業(yè)文化,10月23、24日,在王巍平書(shū)記、周一平校長(zhǎng)帶隊(duì)下一行30余人前往浙江慈溪考察參觀了杭州灣職業(yè)學(xué)校和浙江中興精密工業(yè)有限公司。
在杭州灣職校,韓副校長(zhǎng)介紹了學(xué)校概況。學(xué)校是中職校,實(shí)行的是德育一級(jí)管理,全校70個(gè)多個(gè)班級(jí)3000余學(xué)生,采取全封閉軍事化管理。學(xué)校聘請(qǐng)了退伍軍人和武警參與學(xué)生紀(jì)律管理。學(xué)校實(shí)行“五聲教育”,即歌聲、招呼聲、掌聲、口號(hào)聲、笑聲;學(xué)校有德育生活化“101細(xì)節(jié)”,強(qiáng)調(diào)德育生活化,即學(xué)校所有衛(wèi)生工作都是班級(jí)學(xué)生承包,包括廁所,相關(guān)區(qū)域由老師承包,都張榜公布,相關(guān)老師要做到檢查督促以及反饋。每個(gè)老師都要結(jié)對(duì)一個(gè)宿舍,通過(guò)制度來(lái)做到全員德育。
據(jù)介紹,該校校企合作做得比較好,譬如每年都有200-300名學(xué)生進(jìn)入上海大眾。韓校長(zhǎng)通過(guò)一則案例解釋了這所學(xué)校這么“!钡脑颉R淮卧摴纠峡偛榭磫T工宿舍,大部分宿舍臟亂差,唯獨(dú)有幾間宿舍整整齊齊,被子疊的像豆腐塊,便問(wèn)是哪個(gè)學(xué)校的的實(shí)習(xí)生,人力部長(zhǎng)說(shuō)是杭州灣職校的,從此合作進(jìn)一步加深。韓校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),實(shí)際上企業(yè)對(duì)學(xué)生的技術(shù)技能并不是看得最重,而對(duì)行為習(xí)慣和綜合素養(yǎng)看得很重。再談本地企業(yè),他說(shuō)道:“我的學(xué)生進(jìn)去實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)費(fèi)必須比本科生、大專生高出100元,原因是我的學(xué)生是本地人,對(duì)本地企業(yè)和崗位認(rèn)同度高,不會(huì)輕易跳槽和換崗,心理期望值穩(wěn)定。”據(jù)他講,他手上有不少大企業(yè)資源。韓校長(zhǎng)最后帶領(lǐng)大家參觀了教室文化、星光大道以及幾個(gè)主要的社團(tuán)陣地。
第二天參觀了浙江中興精密有限公司。該企業(yè)做元器件組裝和設(shè)備制造,企業(yè)現(xiàn)有員工2000余人,一線工人工資3000左右,50%員工是高中生甚至初中畢業(yè)生,但是員工對(duì)崗位認(rèn)同度高,穩(wěn)定性強(qiáng)。副總裁王佩龍帶領(lǐng)大家一邊參觀企業(yè)一邊介紹企業(yè)發(fā)展。王總說(shuō):“企業(yè)在2008年受金融危機(jī)影響走入低谷,公司總裁張總想了很多辦法,仍無(wú)濟(jì)于事,后來(lái)接觸到日本的稻盛和夫哲學(xué)(源頭是中國(guó)的王陽(yáng)明的“陽(yáng)明心學(xué)”),換取新的思路經(jīng)營(yíng)企業(yè),慢慢走出困境,經(jīng)營(yíng)不斷擴(kuò)大,全國(guó)各地有諸多分公司。
按照頂層設(shè)計(jì),該企業(yè)從2013年3月開(kāi)始,要花8年時(shí)間做傳統(tǒng)文化,做“家文化”和“孝文化”。企業(yè)墻壁和花圃綠地處處有圖片文字、雕塑小品,展示著傳統(tǒng)文化,有二十四孝文化墻、弟子規(guī)標(biāo)語(yǔ)牌等,還有低碳環(huán)保、倡導(dǎo)一周少開(kāi)一次車的車輛尾號(hào)倡議牌等。讓大家印象深刻的是員工生活區(qū),院子里建有尊師府,立孔子全身雕塑一尊,每年組織全體員工兩次(一次是清明節(jié),一次是9/28,孔子誕生日)向孔子上香祭拜。大家在王總主持下集體向孔子鞠躬三次。生活區(qū)有平價(jià)超市、咖啡吧、醫(yī)護(hù)室、兒童樂(lè)園等,每年寒暑假公司都要為職工子女組織夏(冬)令營(yíng)。最讓大家震撼的是食堂,干凈整潔不說(shuō),白桌藍(lán)椅的搭配,非常清爽。一樓是葷素餐廳,二樓是素食餐廳。每桌上放一塊抹布,員工吃完后用抹布將桌子擦干凈,保證下一批員工有一個(gè)干凈餐位。吃完飯送走飯盆和剩物也有兩個(gè)通道,一是“有廚余”通道,一是“無(wú)廚余”通道,“有廚余”通道盡頭是一副“非洲饑餓難民的畫(huà)”。該公司每年還組織全體員工三天四夜全封閉的傳統(tǒng)文化培訓(xùn)。公司有自己的中興電視臺(tái)。
參觀完企業(yè),在會(huì)議室集中收看了公司兩部介紹片。在看的過(guò)程中大家心情復(fù)雜,感覺(jué)到企業(yè)不做效益,在做教育,不禁反思,我們是搞教育的單位,在做什么?做了多少?做得怎樣?王總總結(jié)說(shuō):“做傳統(tǒng)文化培訓(xùn)、開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),與職工崗位的管理要求和技術(shù)要求沒(méi)有關(guān)系,但是與企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展,與企業(yè)的使命價(jià)值是有關(guān)系的!
附:
企業(yè)愿景
用心將圣賢文化帶給全世界造福全人類。
中興精密家訓(xùn)
內(nèi)求:行有不得反求諸己,修身齊家之根本,解決問(wèn)題之良方;利他:以無(wú)我的精神為世,為天地萬(wàn)物用心付出。
經(jīng)營(yíng)理念
在追求全體員工物質(zhì)和精神兩方面幸福的同時(shí),為人類和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
企業(yè)價(jià)值追求
在于員工的幸福和客戶的感動(dòng)。