今天下午第四節(jié)課，主題為“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，凝聚你我”的班會(huì)正式在我們1543班舉行，副校長(zhǎng)，同時(shí)也是我們班副班主任的周一平老師也參與進(jìn)來(lái)了，這次班會(huì)的開(kāi)展非常順利。
  班會(huì)以一個(gè)有趣的游戲開(kāi)始，老師將之前寫(xiě)好的字條拿出來(lái)，讓同學(xué)們上來(lái)猜出是誰(shuí)。各種各樣不同的描述讓我們都捧腹大笑，但驚訝的是，來(lái)玩游戲的同學(xué)們居然都猜對(duì)了，雖然他們猜的方式讓人啼笑皆非：有的是純憑字條內(nèi)容，有的是憑字跡，有的是看字條的樣式······通過(guò)這個(gè)游戲讓我們加深了對(duì)班里同學(xué)的了解，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，大家短短的時(shí)間，已經(jīng)非常了解自己的同學(xué)了。
  接下來(lái)的“翻山越嶺”游戲就更加精彩了。教室中間，參賽者將分別在蒙眼的情況下獨(dú)自和有助手引導(dǎo)的兩種情況下，分別挑戰(zhàn)傳過(guò)擺滿(mǎn)了各種各樣的障礙物的教室，走向終點(diǎn)。比賽激烈而刺激，對(duì)于參賽者的錯(cuò)誤走向，底下同學(xué)有的著急地提醒，有的故意惡作劇搗亂，嘰嘰喳喳一片讓本就暈頭轉(zhuǎn)向的選手更加迷茫。兩次比賽很快結(jié)束，由于有了助手的引導(dǎo)，第二次用的時(shí)間比第一次快了不少。同學(xué)們通過(guò)游戲和討論，都認(rèn)識(shí)到合作共贏是每個(gè)人都想得到的結(jié)果，但在這個(gè)過(guò)程中，總有各種各樣的陷阱與誘惑，這時(shí)就需要正確的引導(dǎo)，獨(dú)善其身固然能走，但合作才能讓我們走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
  在后面的環(huán)節(jié)中，班主任老師帶我們看了兩個(gè)故事，狼群捕獵和長(zhǎng)勺寓言。通過(guò)這兩個(gè)故事，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了組織和紀(jì)律的重要性，它們的嚴(yán)謹(jǐn)有序是它們最后成功的主要原因，也明白了自私只會(huì)害人害己，無(wú)私的幫助才會(huì)得到真正的快樂(lè)。
  最后，老師對(duì)我們提出了“敬，靜，凈，競(jìng)”的要求，要求大家能夠以班級(jí)為家，努力為班級(jí)做點(diǎn)事。大家也都積極發(fā)言，表示自己能為班級(jí)做的一點(diǎn)一滴的小事，我們知道每個(gè)人都很重要，都是班里不可或缺的一員，希望通過(guò)我們的努力，把班級(jí)變成閃耀的星星。