十一月份即將結(jié)束，期中考試也落下帷幕。同學(xué)們也在感嘆時(shí)間飛逝。
  學(xué)業(yè)上先不說(shuō)，光是專業(yè)課每個(gè)星期都提出四節(jié)課來(lái)練習(xí)。或許有些人認(rèn)為:“素描很好學(xué)的，不就是照著畫(huà)嗎？”但，親身體驗(yàn)過(guò)后才知道素描不是想好就可以畫(huà)好的。一開(kāi)始的拉線條，枯燥乏味,很快就沒(méi)了學(xué)習(xí)的激情。
  班主任浦老師考察了班級(jí)的素描水平，在班會(huì)上特意指出素描是一門(mén)重在練習(xí)，花功夫的科目。在學(xué)習(xí)的前期要打下扎實(shí)的基礎(chǔ)主要就在于苦練。于是在班里開(kāi)展了一次素描集訓(xùn)，由素描課代表會(huì)專門(mén)挑出復(fù)活大家水平的素描畫(huà)給大家訓(xùn)練。
  班主任安排好每天下午三四節(jié)課讓大家在班級(jí)里進(jìn)行，大家一到自習(xí)課便在座位上進(jìn)行素描特訓(xùn)，雖然只是把之前老師在課上的內(nèi)容重新復(fù)習(xí)一下，但新一次的練習(xí)中還是能發(fā)現(xiàn)一些新的問(wèn)題，如：如何用線條的排列來(lái)表現(xiàn)物體的明暗關(guān)系，如何避免在暗部畫(huà)的太黑太死板，等等。遇到問(wèn)題同學(xué)之間會(huì)互相觀摩學(xué)習(xí)，互相指導(dǎo)，在此過(guò)程中也加深了同學(xué)之間的友誼，讓全班的素描差距漸漸地縮小。
  但也有小部分同學(xué)僅僅是為了完成任務(wù)，上交的作業(yè)完成度不高，有的畫(huà)的馬馬虎虎。對(duì)于這些“怕麻煩”的同學(xué)，班主任每天會(huì)把作業(yè)收上去進(jìn)行全班點(diǎn)評(píng)，不認(rèn)真或未完成的作業(yè)退下去重新畫(huà)，通過(guò)點(diǎn)評(píng)和監(jiān)督讓全班同學(xué)都能認(rèn)真完成這次素描集訓(xùn)。
  當(dāng)一周的集訓(xùn)漸漸接近尾聲時(shí)，同學(xué)們似乎也進(jìn)入了每日畫(huà)素描的慣性中，而這種慣性也是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)，大家每當(dāng)下午自習(xí)和晚自習(xí)都能自主自發(fā)的練習(xí)素描，素描集訓(xùn)也有了一些成果。
  學(xué)習(xí)素描還是要貴在堅(jiān)持，加強(qiáng)日�；�礎(chǔ)的練習(xí)，打好扎實(shí)的基本功。俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”，教師在教學(xué)過(guò)程中起著引導(dǎo)作用。老師教導(dǎo)的知識(shí)交給我們之后，就得靠我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)和練習(xí)，素描集訓(xùn)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
  我們還要把集訓(xùn)繼續(xù)下去，在素描學(xué)習(xí)的枯燥中尋找樂(lè)趣；在素描學(xué)習(xí)的苦惱中磨練自己意志；在素描學(xué)習(xí)的競(jìng)賽中互相成長(zhǎng)！