為幫助學生認識自我、探索自我，做生活的主人，學工處馬學果老師日前再次走進教室，為1311班近40余名學生開展了主題為“生命成長 & 責任擔當”的團體心理活動。
  首先，馬老師帶領(lǐng)大家開展了“數(shù)數(shù)”的熱身活動，引導大家在放松身心、活躍氣氛之余，能夠集中注意力，以飽滿精神投入到活動中。
  隨后，馬老師帶領(lǐng)大家相繼開展了“我的自白”、“未來我”和“成長樹”等活動。通過“我的自白”活動，引導學生探索、反思現(xiàn)實中的自己，對自己有深入認識；通過“未來我”活動，引導學生了解到：理想中的自我是怎樣的？理想我與現(xiàn)實我有哪些差距？“成長樹”活動，引導學生感受到成長的力量和生命的責任，啟迪大家珍惜時間，做好規(guī)劃，做有意義的事情，在生命擔當中閃閃發(fā)光。
  通過活動，使學生對“現(xiàn)實我”有了更深入認識，對“未來我”有了更深入、更清晰思考，同時，激勵大家找差距，做規(guī)劃，擔當生命責任。