您的位置 理論聯(lián)系實(shí)踐 付出終有回報(bào)——貨代實(shí)訓(xùn)側(cè)記
[來(lái)源：本站 | 作者(文/圖)：經(jīng)濟(jì)管理系 1315班 紀(jì)燕玲 | 日期：2016年5月26日 | 瀏覽2571 次]
本學(xué)期第13周，我們班迎來(lái)了貨代實(shí)訓(xùn)課，時(shí)間為期一周。由蔣卉老師帶領(lǐng)我們模擬貨代公司的業(yè)務(wù)操作流程。
第一天實(shí)訓(xùn)蔣卉老師指導(dǎo)了一上午，主要介紹軟件操作流程和人員小組分配，還有操作過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題。第二天相比第一天，我們的操作熟練了很多，團(tuán)隊(duì)之間的合作也更加默契。到了第三第四天，隨著每天幾張新單子的加入，我們又學(xué)習(xí)了不同的方式下要安排的事情，流程都不算難，只需按照幫助上的步驟一步一步來(lái)就可以解決，主要還是要看個(gè)人的耐心與認(rèn)真程度。
之后加入的拼單相比之前所做的直單就要復(fù)雜很多了。并不是說(shuō)他的內(nèi)容的改變，而是因?yàn)樗芰闵�，是每一個(gè)貨主的貨安排在一起運(yùn)輸。這時(shí)候就要團(tuán)隊(duì)合作了，每個(gè)小組成員每人分?jǐn)傄环荩菢右纫粋�(gè)人做的快太多。
在這次的實(shí)訓(xùn)中，我們班的男生們幾乎都是組長(zhǎng)，可謂是挑起了大梁。在操作中，遇到問(wèn)題的同學(xué)都會(huì)及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師或者其他同學(xué)，課堂氣氛非常活躍。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我看到了我們班同學(xué)積極向上的一面，比起枯燥的書(shū)本學(xué)習(xí)，實(shí)訓(xùn)課程中他們變得更加活躍與團(tuán)結(jié)。通過(guò)這種有策略性的實(shí)訓(xùn)課方式，我們從中學(xué)到更多的知識(shí)，畢竟實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
第一天實(shí)訓(xùn)蔣卉老師指導(dǎo)了一上午，主要介紹軟件操作流程和人員小組分配，還有操作過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題。第二天相比第一天，我們的操作熟練了很多，團(tuán)隊(duì)之間的合作也更加默契。到了第三第四天，隨著每天幾張新單子的加入，我們又學(xué)習(xí)了不同的方式下要安排的事情，流程都不算難，只需按照幫助上的步驟一步一步來(lái)就可以解決，主要還是要看個(gè)人的耐心與認(rèn)真程度。
之后加入的拼單相比之前所做的直單就要復(fù)雜很多了。并不是說(shuō)他的內(nèi)容的改變，而是因?yàn)樗芰闵�，是每一個(gè)貨主的貨安排在一起運(yùn)輸。這時(shí)候就要團(tuán)隊(duì)合作了，每個(gè)小組成員每人分?jǐn)傄环荩菢右纫粋�(gè)人做的快太多。
在這次的實(shí)訓(xùn)中，我們班的男生們幾乎都是組長(zhǎng)，可謂是挑起了大梁。在操作中，遇到問(wèn)題的同學(xué)都會(huì)及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師或者其他同學(xué)，課堂氣氛非常活躍。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我看到了我們班同學(xué)積極向上的一面，比起枯燥的書(shū)本學(xué)習(xí)，實(shí)訓(xùn)課程中他們變得更加活躍與團(tuán)結(jié)。通過(guò)這種有策略性的實(shí)訓(xùn)課方式，我們從中學(xué)到更多的知識(shí)，畢竟實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。