惠普爾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。
  細(xì)雨蒙蒙，似朦朧似凜冽。我們?cè)趫?bào)b參加了2015年-2016年劉鞠秀圖書(shū)館讀書(shū)節(jié)的頒獎(jiǎng)典禮。
  彈指一揮間，讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕�；仡櫷�昔，仍歷歷在目。在主持人的引導(dǎo)下，精彩重現(xiàn)。一首《哥哥》，點(diǎn)亮了現(xiàn)場(chǎng)氛圍。唱畢，同學(xué)們意猶未盡。接下來(lái)，伴隨著歡快的進(jìn)行曲，為全校20個(gè)千冊(cè)書(shū)香班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中交通工程系1572班1573班，獲此稱(chēng)號(hào)。
  最令交通系學(xué)子引以為豪的是：系部獲得了劉鞠秀圖書(shū)館獎(jiǎng)。這是同學(xué)們共同努力的結(jié)果，是老師的循循善誘，是系部全面貫徹十個(gè)一思想的成果。其中除了兩個(gè)千冊(cè)書(shū)香班級(jí)以外，還有表現(xiàn)優(yōu)異的閱讀之星和優(yōu)秀圖書(shū)管理員：1471盧濤、1574方明瑤、1372潘立昊、1372劉國(guó)輝、1572傅家豪。他們之中，潘立昊同學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年當(dāng)選優(yōu)秀圖書(shū)管理員，這實(shí)屬不易。
  最后，王書(shū)記進(jìn)行了一番慷慨激昂的演講。指出開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，讓同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中個(gè)性得到發(fā)展，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，并指導(dǎo)我們讀書(shū)要做到三到“眼到、口到、心到”，鼓勵(lì)我們“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，指出“一所富有書(shū)香氣的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)�！薄�
  書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前方的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讓我們共同努力，共創(chuàng)書(shū)香校園！