印度詩人泰戈爾筆下流淌出無數(shù)英語佳作，但他仍熱情贊美印度本土語言，稱兩種語言都是甘醇醉人的美酒。
誠然，語言的差異也許會帶來認(rèn)知的不同，但我們何不懷著欣賞的目光，讓粵語與普通話共同點綴一個詩意的1316班？
  為了讓同學(xué)們多了解、多掌握一門語言，本學(xué)期1316班開設(shè)了“粵語社”社團。
  社團采取的是每位同學(xué)當(dāng)一次“老師”的教學(xué)方式，在一位同學(xué)上課前學(xué)好相關(guān)內(nèi)容后將知識教給大家，與真人視頻教學(xué)相輔相成。這不僅能鍛煉同學(xué)們的自學(xué)能力，還能讓同學(xué)們過一把當(dāng)“老師”的癮。剛開始上課時，跟著真人視頻的教學(xué)，同學(xué)們一個音一個字的學(xué)習(xí)。因為在粵語中有些音比較難發(fā)，所以在課堂上也鬧了不少的笑話。
  在學(xué)“ngo”這個音的時候，有些同學(xué)就會分開來讀成“n go”，聽起來就會有些搞笑。但是大家越是不會就越會多練習(xí)，同桌之間互相幫助。大多數(shù)同學(xué)對于這門熟悉又陌生的語言就展現(xiàn)出了很大的興趣。幾節(jié)課下來，同學(xué)們就算在課余時間都會冒出幾個粵語單詞，比如“nei hou”、“xiu jei”等。不管做什么事都要多練，熟能生巧，多練練也就熟練了。我心想也是，“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。”
  學(xué)習(xí)一門新的語言必定要花很多時間和精力，但我相信有付出就必定會有收獲。希望通過這一學(xué)期社團課的學(xué)習(xí)，大家都能“猴賽雷”。