10月18日下午3:20，信息（物聯(lián)網(wǎng)）工程系邵小蘭老師在報(bào)告廳B開展了一場(chǎng)以“規(guī)劃職業(yè)生涯，揚(yáng)帆青春夢(mèng)想”為主題的座談會(huì)。
  樹立信心，重新出發(fā)
  老師以自身經(jīng)歷為例，向同學(xué)講述了她的故事：1998年，在年代背景下進(jìn)入中專，開始接觸電腦，2001年以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和突出的工作能力優(yōu)先入黨，并被學(xué)校保送推薦至江蘇師范大學(xué)開始本科段學(xué)習(xí)。講述過程中，還讓大家了解了電腦的變化歷程和QQ的起源。邵老師希望每位同學(xué)都要樹立信心，在專業(yè)起步時(shí)清楚認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)課程，能知道自己想學(xué)什么、能學(xué)成什么樣。
  了解課程，提高知識(shí)
  接著邵老師又向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹起專業(yè)課內(nèi)容，同時(shí)也為大家“科普”了一些課外知識(shí)。原本無(wú)味枯燥的東西經(jīng)過她的講解，變得生動(dòng)有趣，同學(xué)們聽得意猶未盡。
  整個(gè)過程，邵老師分四個(gè)主線詳細(xì)介紹了軟件編程、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方面課程，以圖片播放器、打地鼠游戲、瘋狂過山車、網(wǎng)絡(luò)安全等例子直觀明了地呈現(xiàn)許多課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)，普及課程考證相關(guān)知識(shí)，并建議有能力的同學(xué)參加集訓(xùn)隊(duì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
  解讀政策，升學(xué)策略
  接下來是全場(chǎng)關(guān)注焦點(diǎn)——專升本。
  心細(xì)的邵老師知道學(xué)生都很關(guān)心這個(gè)話題，便全面、細(xì)致地為在座學(xué)生具體解釋了升學(xué)策略，包括專轉(zhuǎn)本：全日制教育，畢業(yè)證書與普高升學(xué)一樣，考英語(yǔ)＋兩門專業(yè)課；專接本：本校與常州大學(xué)合作，四年級(jí)報(bào)考，高職、大學(xué)同時(shí)畢業(yè)；專升本：成人性質(zhì)，分自學(xué)考試、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育和廣播電視大學(xué)幾種。
  聽完講座后，同學(xué)們都表示：“學(xué)到了！”
  “人生的價(jià)值是由自己決定的”“決心即力量，信心即成功！”邵老師勉勵(lì)大家能找到自己在學(xué)校的定位和目標(biāo)，并在五年學(xué)校學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。