“團結”一詞自古以來便是一個集體的核心概念。我們1651這個集體，組成時間不過三個月，很多人想問這樣的集體，同學之間會團結、能團結嗎？實際上，這三個月的時間已經說明了一切。
  運動會——雖然已經結束，但是運動會上同學們勇于拼搏的情景，至今歷歷在目，尤其是三個集體項目，趣味排球、趣味籃球和15人16足比賽。讓我印象最深刻的便是15人16足比賽，這個項目的訓練是非常困難的，首先選拔就是個難題困擾著我們班，經過幾輪選拔，均衡身高、協(xié)調性等關鍵因素，最終選出了15個身高差異不大、協(xié)調性均衡的同學。雖然已經經過多次選拔，但個體差異還是存在，比如有的同學綁帶綁不緊，行走時常常會出現(xiàn)松開的問題等�？墒峭瑢W們齊心協(xié)力不放棄，經過多次的失敗又不服輸?shù)呐榔�，一個精誠團結的隊伍橫空出世，這支隊伍在全校師生面前展現(xiàn)了它強大的凝聚力，這便是團結。
  軍訓——由于天氣的原因，致使我們一些原定的訓練計劃和行程被打亂，然而同學們卻沒有一句怨言，各自完成好自己的任務，并在此前提下幫助其他同學。跑步時，有的同學跟不上掉隊了，在寒風中，同學們并沒有放棄他，而是放慢腳步，重新完成跑步訓練。同學們在陽光的映照下英姿煥發(fā)，使寒冷的嚴冬也煥發(fā)出勃勃生機，這樣的集體便是團結的。
  衛(wèi)生和榮譽——1651班這個集體在成立之初就展現(xiàn)了它的魅力，特別是在衛(wèi)生方面的成績，這一點是我身為1651班一員感到十分自豪的，同學們的精誠合作、明確分工、互幫互助，使得班級環(huán)境整潔如新，讓我們擁有一個美好的學習環(huán)境。其次便是榮譽，成為“五星班”是同學們努力的目標，大家嚴格的自律使得我們班三個月蟬聯(lián)“五星班”寶座，也驗證了1651班團結的力量！