您的位置 今天你們是學生，明天你們就要去企業(yè)尋找未來。學校將“開學典禮”搬到全球最大的聲學元器件制造商瑞聲科技舉行，其目的就是要讓你們提前感知企業(yè)文化，感受未來崗位要求，在聆聽企業(yè)老總、班組長的諄諄教導中，為自身成長與發(fā)展早做準備。我相信同學們在廠區(qū)、車間一路走來的所見所聞中已有深切感觸，你們一定看到了和自己所學專業(yè)有關(guān)的工作場景，充分感受到了現(xiàn)代企業(yè)的工作風范，員工們背靠車床、一身工裝、凝神專一、專注于工件的精神風貌帶給我們深深的震撼。
當今時代，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級加快，企業(yè)競爭與發(fā)展?jié)摿υ絹碓饺Q于人才素質(zhì)。現(xiàn)代企業(yè)呼喚具有工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。廣大用人單位在選擇職業(yè)學校畢業(yè)生時，除了看重學生是否具有必備的專業(yè)知識和過硬技能，更加注重學生是否具有良好的綜合素養(yǎng)和職業(yè)品格。企業(yè)的用人標準告訴我們：員工必須具有吃苦耐勞的品質(zhì)，具有忠誠崗位的敬業(yè)精神，具有精益求精、一絲不茍的質(zhì)量觀，具有團隊合作與溝通協(xié)調(diào)能力，具有自我管理和可持續(xù)發(fā)展的自我學習能力。擁有這些素質(zhì)的學生更能適應實際工作要求，未來也更具備發(fā)展?jié)摿�、贏得人生出彩的機會。
同學們，企業(yè)的要求，就是我們的追求。職業(yè)學校的學生，必須學會用崗位要求和職業(yè)眼光審視自己的學習和生活，學會用職業(yè)人標準衡量自我發(fā)展的方方面面，規(guī)劃好自身專業(yè)成長。只有這樣，當你踏入社會時，才會有滿意的自我評價，對于企業(yè)來說才能找到適用的人才。
職業(yè)技能是同學們?nèi)肼殤邆涞摹坝布�，職業(yè)素養(yǎng)是同學們?nèi)肼毐貍涞摹败浖�，只有“軟硬兼施”，你才能贏得未來。希望廣大同學著眼自身長遠發(fā)展，既抓好“硬件”，又涵養(yǎng)“軟件”，成為德才兼?zhèn)�、有發(fā)展?jié)摿Α⒏咚刭|(zhì)的技術(shù)技能型人才。為此，我提幾點希望。
一要有職業(yè)理想。著名紀錄片《大國工匠》，講述了為長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者用靈巧雙手匠心筑夢的故事，在平凡崗位他們依然可以做出不平凡業(yè)績，躋身“國寶級”大師行列，成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才，就是最好典范；找準人生定位，樹立職業(yè)理想，青春一樣可以綻放，人生一樣可以出彩。
二要學會堅持。達芬奇從畫蛋起步，堅持歷練，出匠心，成大家。一些職業(yè)學校學生受社會大環(huán)境影響，往往心浮氣躁，做事急于求成。但羅馬城不是一天建成的。要實現(xiàn)理想，走向成功，必須做到耐住寂寞、癡心堅持。企業(yè)不養(yǎng)懶人，不用庸人，希望你們都能養(yǎng)成能吃苦、肯鉆研的優(yōu)良品格。只有為企業(yè)創(chuàng)造了價值，自身價值和財富才會得到體現(xiàn)。
三要練就絕活�！按蜩F還需自身硬”，在社會化分工越來越細的今天，要想在求職就業(yè)中立于不敗之地，就必須練就過硬技能�！叭倭�，行行出狀元”，希望你們以“一絲不茍、精益求精、專注品質(zhì)、追求極致”的“工匠精神”塑造自己，練就技能，勇攀高峰。
四要勇于擔當。常州制造業(yè)特色鮮明，擁有雄厚“家底”，在智能化浪潮中繼續(xù)走在轉(zhuǎn)型升級的時代前列，希望你們具備敢為人先、恥后于人的精神風貌，成為高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才，為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出貢獻。也希望你們做有目標的人，有責任心的人，專注學業(yè)專注成才，錘煉意志培養(yǎng)品格，掌握就業(yè)本領(lǐng)，為人生的美好未來打下基礎，為家庭、為學校、為父母、為自己的未來交出人生最美的答卷。
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