春暖乍寒的時(shí)分，伴隨著高職開學(xué)之后的課程學(xué)習(xí)，3月14日這一天開始，我們又迎來了專接本第二學(xué)期的起跑點(diǎn)，本學(xué)期我們金融專業(yè)的課程安排主要有英語、國際金融、財(cái)務(wù)管理學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)四門課程，其中有三門是專業(yè)課程�？磥磉@學(xué)期專接本的課程學(xué)習(xí)壓力不小，這就需要我們同學(xué)全方位、多角度地去思考一下課程學(xué)習(xí)的規(guī)劃與落實(shí)，如何不耽誤高職課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)好專接本的有關(guān)課程內(nèi)容。
  其實(shí)，學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)不斷積累的過程。學(xué)習(xí)的過程不僅是知識(shí)積累的過程，更是能力積累的過程。只有不斷地學(xué)習(xí)，自己的眼界才能不斷開闊，認(rèn)識(shí)才能不斷深化，能力才能不斷提高。然而，飯要一口一口地吃，書要一頁一頁地看，習(xí)題要一題一題地做。
  無論是高職課程的學(xué)習(xí)還是專接本的課程學(xué)習(xí)，都需要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地努力和積累，不可能像電視武打片中，師傅通過運(yùn)氣就可以把全部功力傳輸給徒弟，致使徒弟的功力陡然間提高許多倍。古人曾云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”又云：“不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也�！币虼�，唯有平時(shí)努力用功，勤學(xué)苦練，才能有所成就。
  也許，在專接本的課程學(xué)習(xí)道路上有一些艱難險(xiǎn)阻，會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)上的困難和問題，但是，只要我們?cè)缱饕?guī)劃，統(tǒng)籌兼顧、合理安排好交叉課程的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換問題，那么，我們也就可以信心十足地去投入到專接本的課程學(xué)習(xí)當(dāng)中。不少同學(xué)有畏難情緒的原因之一，在于過去應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，他學(xué)兔子去睡覺了，該積累的時(shí)候沒有去積累。等到現(xiàn)在醒悟了，知道要學(xué)了，然而，面對(duì)的臺(tái)階卻太高了，站的基點(diǎn)又太低了，學(xué)習(xí)的能力因沒有得到足夠的鍛煉而萎縮了，因此，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了極大的困難和障礙。如果這時(shí)能及時(shí)得到幫助，面對(duì)的困難能加以克服，就會(huì)跨越這些障礙，加速趕上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，否則就會(huì)喪失信心，失去希望，而自暴自棄。
  荀子在《勸學(xué)篇》中曾云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！狈擦⒐γ�于世者，無不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？可見，任何事物的運(yùn)動(dòng)變化，總是先以微小的、不顯著的變化開始，經(jīng)過逐步積累而達(dá)到顯著的、根本性質(zhì)的變化。
  自古以來，從出生就擁有燦爛光環(huán)的人畢竟是少數(shù)，我們大部分都是平凡人，要想改變自己的現(xiàn)狀，就必須從現(xiàn)在開始改變，從身邊的小事做起，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，慢慢的就能達(dá)成目的。一個(gè)有理想的人，只要不辭辛苦，默默地在自己腳下多墊些“磚頭”，就一定能夠看到自己渴望看到的風(fēng)景，摘到掛在高處的那些誘人的果實(shí)，愿專接本的同學(xué)廣積跬步，而至千里！