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2003年度技能節(jié)機電辦系列報道一
[來源:本站 | 作者(文/圖):劉國鈞高職校 | 日期:2003年12月4日 | 瀏覽5369 次]
  一年一度的技能大賽正在如火如荼的進行當中,此次大賽旨在全面推進素質(zhì)教育,大力開展技能振興行動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。   在這次大賽期間,機電辦共組織了包括維修電工,無線電裝配與調(diào)試,計算機繪圖在內(nèi)的三個項目。賽前,從教師到學生都作了充分的準備。   張博平老師負責的計算機繪圖競賽,經(jīng)過2230、2231、2232、2030等四個班級同學踴躍報名,初賽后最終有四十名同學進入了決賽。   該項競賽的主要內(nèi)容是利用CAXA軟件進行繪圖,競賽試題是由有著豐富教學經(jīng)驗的機械教研組組長張博平老師提供,因為考慮到學生專業(yè)掌握情況,本次競賽對象主要是機電辦二年級學生。為了這次比賽,參賽選手精心準備,班主任老師也全力支持,任課教師積極指導,付出了很多努力。比賽于12月2號下午第三,第四節(jié)課在CAD機房舉行,賽前我們看到個個參賽隊員都相當重視這次競賽,繪圖期間他們個個神情專注,非常的投入以致于把臉漲的通紅,競賽完畢,很多選手與本班輔導教師談論,從他們開心的笑容里我們能猜出他們一定發(fā)揮得不錯!   職高的學生最需要什么?自尊!自信!成功! “成功的孩子是夸出來的”、“埋怨導致失敗,欣賞招引成功”。學校技能節(jié),是讓學生“享受成功”,培養(yǎng)學生的自信心,展示學生自己的最好的舞臺。通過這種技能展示的形勢,不僅展示了我們學生的技能水平,而且還讓學生充分地“品嘗”到成功、喜悅,從而重樹起自尊、自信。我們將牢牢把握本屆技能節(jié)這個大好契機,鞏固學生的專業(yè)思想,提高學生的專業(yè)素質(zhì)和技能水平,營造勤學知識,苦練技能的良好校園氛圍,為展示新世紀校園大發(fā)展奠定了堅實基礎。(王萍)

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