您的位置 藝術(shù)設(shè)計(jì)系舉行班主任研討會(huì)
[來源：藝術(shù)設(shè)計(jì)系 | 作者(文/圖)：謝麗琴 | 日期：2018年6月5日 | 瀏覽2925 次]
班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂，班主任的個(gè)人風(fēng)格往往決定了一個(gè)班級(jí)的風(fēng)格，為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，藝術(shù)設(shè)計(jì)系于5月31日開展了班主任工作研討會(huì)，在忙碌的工作中，大家靜下心來，通過這種方式互相學(xué)習(xí)，互相交流，學(xué)工處劉霞副處長出席本次研討會(huì)。
在研討會(huì)上，毛艷青老師與大家分享參加我校主題班會(huì)比賽的心得，她把開展班會(huì)定義為“學(xué)生鍛煉和受教育的過程”，把活動(dòng)的過程還給學(xué)生，讓學(xué)生自己去感悟，在體驗(yàn)中提高；當(dāng)然，班主任的主導(dǎo)作用不能丟，只有給予必要的指導(dǎo)，才能井然有序，達(dá)到教育的目的。蔣劍萍老師發(fā)言題目是《厚此薄彼，對(duì)癥下藥》，就班級(jí)管理中存在的難題、遇到的困境及班主任解決辦法與大家交流。
這次研討會(huì)還特邀機(jī)電系單艷芬老師來我系交流班主任管理理念、做法，她的主題是《向“價(jià)值型員工”轉(zhuǎn)化——弘揚(yáng)“工匠精神”》，從“工匠之道：樹立正確的價(jià)值觀”，講到“工匠之術(shù)：用對(duì)方法、創(chuàng)造價(jià)值”，再落到實(shí)處的“工匠之行：在行動(dòng)中體悟樂趣”，展示了有專業(yè)特色的教室文化和融合企業(yè)管理理念的制度文化建設(shè)，從理論上、做法上，給大家?guī)砗艽蟮母杏|。最后，劉霞副處長對(duì)我系班主任在管理中遇到的困惑做了指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。
班主任管理藝術(shù)的掌握不是一蹴而就的，都是長期實(shí)踐中積累而成，管理好班級(jí)，生搬硬套肯定行不通，但是“他山之石，可以攻玉”，本次研討會(huì)為各位班主任提供了一個(gè)交流溝通的平臺(tái)，大家可以取長補(bǔ)短，最后形成富于個(gè)性特征的班級(jí)管理藝術(shù)。讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索、總結(jié)行之有效的方法，共同提高！
在研討會(huì)上，毛艷青老師與大家分享參加我校主題班會(huì)比賽的心得，她把開展班會(huì)定義為“學(xué)生鍛煉和受教育的過程”，把活動(dòng)的過程還給學(xué)生，讓學(xué)生自己去感悟，在體驗(yàn)中提高；當(dāng)然，班主任的主導(dǎo)作用不能丟，只有給予必要的指導(dǎo)，才能井然有序，達(dá)到教育的目的。蔣劍萍老師發(fā)言題目是《厚此薄彼，對(duì)癥下藥》，就班級(jí)管理中存在的難題、遇到的困境及班主任解決辦法與大家交流。
這次研討會(huì)還特邀機(jī)電系單艷芬老師來我系交流班主任管理理念、做法，她的主題是《向“價(jià)值型員工”轉(zhuǎn)化——弘揚(yáng)“工匠精神”》，從“工匠之道：樹立正確的價(jià)值觀”，講到“工匠之術(shù)：用對(duì)方法、創(chuàng)造價(jià)值”，再落到實(shí)處的“工匠之行：在行動(dòng)中體悟樂趣”，展示了有專業(yè)特色的教室文化和融合企業(yè)管理理念的制度文化建設(shè)，從理論上、做法上，給大家?guī)砗艽蟮母杏|。最后，劉霞副處長對(duì)我系班主任在管理中遇到的困惑做了指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。
班主任管理藝術(shù)的掌握不是一蹴而就的，都是長期實(shí)踐中積累而成，管理好班級(jí)，生搬硬套肯定行不通，但是“他山之石，可以攻玉”，本次研討會(huì)為各位班主任提供了一個(gè)交流溝通的平臺(tái)，大家可以取長補(bǔ)短，最后形成富于個(gè)性特征的班級(jí)管理藝術(shù)。讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索、總結(jié)行之有效的方法，共同提高！