[信息專(zhuān)業(yè)部]教師技能上臺(tái)階 網(wǎng)絡(luò)課程促教改
[來(lái)源:本站 | 作者(文/圖):劉國(guó)鈞高職校 | 日期:2004年10月11日 | 瀏覽4602 次]
教師技能上臺(tái)階 網(wǎng)絡(luò)課程促教改
劉國(guó)鈞職教中心信息專(zhuān)業(yè)部 黃秀娟
十月是豐收的季節(jié)。我校李文剛、周虹、王影、李新南、錢(qián)琳瑗、劉逸云等12名計(jì)算機(jī)教師在這個(gè)金秋十月也有了豐收的喜悅,獲得了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作高級(jí)工的證書(shū)。
本著“夯實(shí)教學(xué)基本功,提高教師技能,增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)”的宗旨,這批青年教師在暑假期間,積極地投入到暑期計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)活動(dòng)中。通過(guò)兩周的急訓(xùn),這12名教師都憑著自己過(guò)硬、過(guò)實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,順利通過(guò)了高級(jí)技工的技能考核,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的飛速發(fā)展,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)知識(shí)的日新月異。作為授予學(xué)生新知識(shí)的計(jì)算機(jī)教師更是要及時(shí)充電,提高自身的業(yè)務(wù)水平,才能更好地駕馭課堂教學(xué),培養(yǎng)出跟得上社會(huì)節(jié)拍的技術(shù)人才。
十月更是忙碌的季節(jié)。15周年校慶活動(dòng)隆重地拉開(kāi)了帷幕,我們信息專(zhuān)業(yè)部的計(jì)算機(jī)教師也為15校慶送上了一份賀禮。在全體計(jì)算機(jī)教師的共同制作下,我校的網(wǎng)絡(luò)課堂作為一種新的教學(xué)方式即將進(jìn)入運(yùn)行階段。
與傳統(tǒng)教學(xué)方式相比,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)憑借其數(shù)字化、多媒體、信息量大、交互性強(qiáng)、覆蓋面廣等優(yōu)勢(shì),可以為更多的人提供接受教育的機(jī)會(huì)。以前,教師站在講臺(tái)上可以滔滔不絕地講,學(xué)生是被動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),學(xué)生有了更多的自由學(xué)習(xí)的空間。學(xué)生從以前單純的受教育者變成了主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,教師的角色也從教育者轉(zhuǎn)變成教育的引導(dǎo)者和教育資源的提供者,這是我校職業(yè)課程教育的一個(gè)新的改革。當(dāng)然,作為網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)的主力軍,在今后我們還有很多事情要做:一方面要建立一種良性的滾動(dòng)發(fā)展機(jī)制,使這些教育軟件的改版升級(jí)維護(hù)得到保證。同時(shí),另一方面還要開(kāi)發(fā)更多的網(wǎng)絡(luò)課程,滿(mǎn)足教學(xué)的需要和學(xué)生的需要,以推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)方式的改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。”