寫在省示范專業(yè)驗(yàn)收之后 　　　　　　　　　　　財(cái)經(jīng)部 王玉梅 　　送走省示范專業(yè)驗(yàn)收小組，財(cái)經(jīng)專業(yè)部的每位同仁都滿懷自信而又忐忑焦急地等待著結(jié)果。在等待中，不妨讓我們共同回顧一下近幾個(gè)月所走的驗(yàn)收之路。 　　早在去年，財(cái)會(huì)專業(yè)與我校其他兩個(gè)專業(yè)就一起申報(bào)省示范專業(yè)，并已通過了市級(jí)評(píng)審。然而因市里的計(jì)劃調(diào)整，財(cái)會(huì)專業(yè)不得不轉(zhuǎn)為今年申報(bào)。這樣的變更，大大增強(qiáng)了本次難度，一方面要補(bǔ)充這一年專業(yè)建設(shè)的資料，另一方面今年的示范專業(yè)評(píng)審的要求和條件更高更完善了。 　　面對(duì)困難，我們沒有退縮，反而以高漲的熱情投入到迎接驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作之中。不管是誰，不論何時(shí)，只要與準(zhǔn)備驗(yàn)收的工作有關(guān)，大家都隨叫隨到，積極提供材料、聯(lián)系畢業(yè)生、走訪關(guān)系單位等。專業(yè)部李瑞萍主任、陶衛(wèi)東主任、陳建亞老師更是放棄了無數(shù)個(gè)休息日，從暑假起就長駐學(xué)校，聯(lián)系整理驗(yàn)收材料，白發(fā)蒼蒼的母親無心探望，呀呀學(xué)語的孩子無法照顧，繽紛的假日街頭難再光顧。國慶前夕李瑞萍主任一早買好了前往西安的車票，她那年過八旬的住院的老母親早就數(shù)著指頭，叨念著還有幾天就能見到心愛的女兒了，可就在9月29日，市里專家初步看完材料后又提出了許多要求和建議，專業(yè)部必須趕在國慶期間完成相關(guān)的準(zhǔn)備工作。怎么辦？一邊是殷殷慈母心，一邊是專業(yè)部的示范驗(yàn)收工作，也就是在這天的下午，她要出席校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。于是，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式遲到了，前往西安的車票退掉了…… 　　10月12日如期而至，這是平凡的一天，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕；這也是特殊的一天，今天正是省示范專業(yè)驗(yàn)收的日子。全部教師凝神屏息共迎此日，專業(yè)老師周長明更是整裝待發(fā)。今天他負(fù)責(zé)財(cái)會(huì)基本技能實(shí)習(xí)室，等待專家來實(shí)地考察。正忙碌著，母親去世的消息如晴天霹靂。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)。周老師楞是強(qiáng)忍著悲痛，堅(jiān)守實(shí)訓(xùn)崗位，待專家實(shí)地考察之后，又安排好他那帶了近一年的珠算集訓(xùn)隊(duì)以及2310班班主任工作后才離開。這一天，對(duì)周老師來說，又該是多么漫長而痛苦的日子啊。 　　再漫長的一天總會(huì)過去，驗(yàn)收小組走后，我們的工作是否就告一段落了?沒有！二年的示范專業(yè)申報(bào)工作，推動(dòng)了財(cái)經(jīng)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，真正促使了財(cái)經(jīng)專業(yè)走內(nèi)涵發(fā)展的道路，我們看到： 　�。ㄒ唬┩ㄟ^創(chuàng)建示范專業(yè)，學(xué)習(xí)消化文件，自上而下，每位老師尤其是專業(yè)教師提高了對(duì)專業(yè)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，結(jié)合自身?xiàng)l件對(duì)照省文件標(biāo)準(zhǔn)，能主動(dòng)尋找差距，積極與市內(nèi)外以及本校的示范專業(yè)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。 　�。ǘ�）增強(qiáng)了市場意識(shí)，專業(yè)老師走出學(xué)校，到企事業(yè)單位和兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、考察調(diào)研。在不到半年的時(shí)間里調(diào)研了十幾家單位，掌握了一定的市場信息，同時(shí)對(duì)每位專業(yè)教師提出了到單位進(jìn)行實(shí)踐實(shí)習(xí)的要求，僅暑假前后的兩三個(gè)月的時(shí)間里就有十三位老師掛職鍛煉，不僅提高了自身的水平與能力，也為本專業(yè)的課程改革、專業(yè)調(diào)整以及培養(yǎng)目標(biāo)提供了依據(jù)。 　�。ㄈ�）在社會(huì)調(diào)研和論證的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，如將珠算總學(xué)時(shí)壓縮，將《管理會(huì)計(jì)》調(diào)整為《稅收基礎(chǔ)知識(shí)》，將會(huì)計(jì)電算化調(diào)整為《財(cái)經(jīng)綜合課》（包含金蝶應(yīng)用軟件和微軟EXCEL認(rèn)證）；結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的要求，提出了會(huì)計(jì)專業(yè)新“五個(gè)一”的培養(yǎng)目標(biāo)：練一副好口才、寫一手好字、做一本精賬、會(huì)一套軟件、當(dāng)一個(gè)誠信人。并在主干專業(yè)課程教學(xué)中，進(jìn)一步加大課改力度，全面推進(jìn)實(shí)施理論——實(shí)踐一體化教學(xué)。 　　（四）促進(jìn)了專業(yè)教研組的建設(shè)，濃厚了教研組教科研氛圍。全組有14位老師參加了省、市級(jí)及校級(jí)研究課題，其中多位老師同時(shí)兼任幾個(gè)課題的研討工作，有7位專業(yè)老師參加的常州市教科研市級(jí)重點(diǎn)課題《職校學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展的研究》在課題評(píng)審中通過；在上一學(xué)年中，90％以上的老師能開好校級(jí)公開課，在市級(jí)專業(yè)評(píng)優(yōu)課的評(píng)選中，一人獲一等獎(jiǎng)，一人獲三等獎(jiǎng)；8位教師撰寫的論文分別發(fā)表或獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；教研組獲評(píng)優(yōu)秀教研組，71。4％的備課組獲優(yōu)秀備課組，真正發(fā)揮了備課組教研組的集體力量，集體備課的氛圍日益濃厚，新教師的成長很快。結(jié)合學(xué)校第三輪發(fā)展的要求，今年初步實(shí)行專業(yè)教師大循環(huán)計(jì)劃，組內(nèi)成員相互取長補(bǔ)短，請(qǐng)教的虛心，解答的耐心，學(xué)習(xí)研究蔚然成風(fēng)。 　�。ㄎ澹┰黾恿私處熥晕姨岣�、自我發(fā)展的意識(shí)。早在去年，每位老師就制定了三年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校的扶持下，個(gè)人成長很快，目前市中青年骨干教師、市教學(xué)能手、市雙師型、校中青年骨干教師、校雙師型教師共計(jì)8人次。今年獲五評(píng)榮譽(yù)的專業(yè)教師達(dá)到5人，獲得相關(guān)專業(yè)技術(shù)職稱的人數(shù)達(dá)到了13人，其中剛工作一年的楊昕老師通過自己的努力也已取得電子商務(wù)師的資格；年輕的專業(yè)教師日益成熟，理論實(shí)踐水平、教學(xué)能力長足提高，已有兩位老師正在讀研究生，2位老師備考研究生。 　�。�六）今后要進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展中的資料收集、檔案管理意識(shí)。信息處理及收集要形成制度化、規(guī)范化，做到計(jì)劃性和及時(shí)性。 　�。ㄆ撸┰诮窈蟮膶�業(yè)建設(shè)過程中還需要做好幾個(gè)方面的工作：進(jìn)一步暢通畢業(yè)生的信息反饋渠道，做到及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)教學(xué)工作；積極創(chuàng)造申報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)五年制高職的條件，發(fā)揮會(huì)計(jì)專業(yè)師資優(yōu)質(zhì)資源，提高畢業(yè)生就業(yè)能力；拓寬專業(yè)辦學(xué)功能，進(jìn)一步拓展新的社會(huì)培訓(xùn)，走好產(chǎn)教結(jié)合的道路；結(jié)合課程改革的內(nèi)容，加大編寫校本教材和實(shí)訓(xùn)手冊(cè)的力度。