2018年11月15日15:30，藝術(shù)系的新生迎來了第一次的家長(zhǎng)會(huì)。系部領(lǐng)導(dǎo)和班主任都十分的重視。系部主任對(duì)場(chǎng)地的挑選，布置和接待人員以及開場(chǎng)的演講都廢了不少心思，讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)心中涌現(xiàn)絲絲暖意。更讓人震驚的是班級(jí)的布置,老師和同學(xué)精心制作的PPT，門口精神抖擻的迎賓學(xué)生，尤其是每張桌子上都放著一杯熱氣騰騰的茶水，這些頓時(shí)讓家長(zhǎng)們?cè)谶@飄雨的冬季里感受到來自我們的溫暖。
  我們1842的家長(zhǎng)會(huì)主要有兩位同學(xué)來主持，俗活說的好：“男女搭配，干活不累�！眱晌煌瑢W(xué)在講臺(tái)上端莊的身影真是令人贊嘆。家長(zhǎng)會(huì)之前兩位主持人已經(jīng)排練了多次，但上臺(tái)時(shí)聲音依然顫抖，但這并不影響大家對(duì)他們勇氣的贊賞，張老師說：“人就是要鍛煉才能成長(zhǎng)�！笨吹贸鰜砝蠋煘榱宋覀兊某砷L(zhǎng)也是很操心啊。
  剛開始，主持人為我們羅列了會(huì)議的流程，這讓家長(zhǎng)們?cè)陂_始對(duì)整個(gè)會(huì)議有了一個(gè)大概的了解，隨后又對(duì)我們未來五年的學(xué)習(xí)規(guī)劃和專業(yè)做了詳細(xì)的介紹。我相信，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的未來會(huì)有一個(gè)基本的規(guī)劃了。
  接著又談到了我們學(xué)習(xí)的問題上，同學(xué)們學(xué)習(xí)的目的性不夠明確動(dòng)力不足；學(xué)習(xí)習(xí)慣有問題效率較低；不會(huì)自主學(xué)習(xí)管不住自己，要解決這些問題，我們要加強(qiáng)與學(xué)生的全方位溝通，幫助他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。緊接著我們又對(duì)這次的期中成績(jī)做了簡(jiǎn)要的概括，足以讓同學(xué)們清楚地意識(shí)到這兩個(gè)月以來自己的學(xué)習(xí)狀況。老師也錄制了十位同學(xué)對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃的視頻，也展示了往屆學(xué)生的優(yōu)秀設(shè)計(jì)，充分展示了廣告設(shè)計(jì)的前景。
  三位同學(xué)分享了他們的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地訴說著學(xué)習(xí)中遇到的問題并怎樣去解決。班長(zhǎng)也道出了自己管理班級(jí)的感想，雖然剛開始很累，但真正投入到其中后就會(huì)為班級(jí)的每一點(diǎn)進(jìn)步感到高興，對(duì)于一些事情也能信手拈來。
  最后班主任張老師又用一段話結(jié)束了家長(zhǎng)會(huì)：您的關(guān)注，是孩子的期待；您的贊賞，是孩子的驕傲；您的鼓勵(lì)，是孩子的動(dòng)力。這真是飽含深意的Ending。