2018年11月15日,在正副團(tuán)支書帶領(lǐng)下,召集四名團(tuán)員一起來到校園尋找關(guān)于秋的印跡,并讓它躍然于紙上。
每個(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)換總是這么迅速,有點(diǎn)讓人措手不及。秋季就像老師說得那樣是個(gè)迷人的季節(jié),對我們藝術(shù)系學(xué)生來說,也是個(gè)寫生的好時(shí)機(jī)。正是因?yàn)樗亩虝,所以更讓人學(xué)會(huì)珍惜它的美。大家才剛剛開始接觸圖案裝飾這門課程,覺得非常有意思,可以讓自己的想法全顯現(xiàn)在紙上。為此決定去校園里隨便找一片自己喜歡的秋葉,并以它的原型來設(shè)計(jì)出自己喜歡的圖案。大家都非常認(rèn)真地去找,去發(fā)現(xiàn),不放過校園里的每一個(gè)角落,同時(shí)感嘆到秋季原來這么美,這么短暫,必須要把它留在自己的紙上;氐浇淌,看到大家都紛紛拿出紙,讓思想跟隨筆一起在紙上跳躍。每個(gè)人都在專注地設(shè)計(jì)著自己的秋葉,一筆一畫都是來自自己的所見所感,就好像再?zèng)]什么事比這個(gè)更重要的。在大家完成后,把每個(gè)人的作品放在一起,展開討論?纯疵總(gè)人眼中的秋,學(xué)習(xí)一下不同的想法展現(xiàn)出的不同設(shè)計(jì),嘴角掛笑的我們,好像在說我留住秋天了。
只有自己親眼去看秋天,用心感受,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這短暫的美。沒錯(cuò),身為藝術(shù)系的同學(xué)們,更應(yīng)該要有雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,充分發(fā)揮好自己的專業(yè)特長,留住秋天,不能因?yàn)樗亩虝憾雎运拿馈?BR>