常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2018年自主招生簡章
為進一步深化職業(yè)教育改革,拓寬人才選拔途徑,促進學(xué)生個性化發(fā)展,根據(jù)常州市教育局關(guān)于深化職業(yè)類學(xué)校招生錄取制度改革要求,結(jié)合我!案咚刭|(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)”實際,現(xiàn)就學(xué)校2018年自主招生方案公布如下。
一、招生原則
嚴格按照常州市教育局《關(guān)于做好2018年常州市高級中等學(xué)校自主招生試點工作的意見》的有關(guān)規(guī)定,堅持“公平、公正、公開”的原則,全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取。
二、招生對象和條件
1.具有2018年常州市高級中等學(xué)校招生考試報名資格的應(yīng)屆初三學(xué)生(含天寧區(qū)、鐘樓區(qū)、新北區(qū)、武進區(qū))。
2.思想品德優(yōu)良,綜合素質(zhì)評定等第良好及以上,共青團員或入團發(fā)展對象或入團積極分子。
3.學(xué)業(yè)成績優(yōu)良。在八年級下半學(xué)期和九年級上半學(xué)期的學(xué)期成績在年級中位于中等偏上(文化課成績總分年級排名前50%以內(nèi)),新課程結(jié)束考試文化課成績總分年級排名前50%以內(nèi)(總分660分),同時體育成績達良好及以上。
4.動手能力較強,在實踐能力方面有一定特長。在校級及以上行政部門各類表彰中獲得榮譽稱號或在學(xué)科競賽、創(chuàng)新科技大賽等綜合實踐活動中獲得市級以上獎項或有科技創(chuàng)造發(fā)明的學(xué)生,可以適當(dāng)放寬學(xué)業(yè)成績要求,由學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體決定。
5.有相關(guān)體育項目特長,參加省市比賽取得運動員等級(三級及以上),或單項比賽成績優(yōu)良,或集體項目主力隊員,并通過我校運動能力面試(注:運動成績面試時間為2018年4月27日下午3點至下午5點,聯(lián)系人姚老師,賀老師,電話68785289),成績優(yōu)異的學(xué)生,可以適當(dāng)放寬學(xué)業(yè)成績要求,由學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體決定。
三、招生專業(yè)及計劃
1.會計(五年制高職):計劃招生 50名;
2.動漫設(shè)計(五年制高職):計劃招生30名;
3.數(shù)控技術(shù)(五年制高職):計劃招生35人;
4.汽車檢測與維修技術(shù)(五年制高職):計劃招生35人。
如果資格審核合格人數(shù)少于招生計劃數(shù),則筆試預(yù)錄取人數(shù)按參加考試人數(shù)的80%確定。
四、報名方式
采取初中校長實名推薦、學(xué)校推薦與個人自薦相結(jié)合的報名方式。
1.初中校長實名推薦
我校根據(jù)各初中校近年來考入劉國鈞高職校學(xué)生的總體情況及連續(xù)三年自主招生推薦情況,確定具有校長實名推薦資格的初中校名單和推薦人數(shù)(具體人數(shù)見附件2)。
4月21日前,具有初中校長實名推薦資格的初中校在校園顯著位置對校長實名推薦名額、申請辦法、選拔標準、遴選流程進行公示,做到信息公開和程序透明。相關(guān)初中校按公示的標準和流程進行推薦人選的選拔,最終的選拔結(jié)果在校園顯著位置進行為期一周的公示,接受監(jiān)督。4月28日前,各初中校完成校長實名推薦工作并統(tǒng)一向我校遞交推薦名單及相關(guān)材料。
2.初中學(xué)校推薦
各初中校根據(jù)報名條件和分配到的推薦名額(具體人數(shù)見附件2),按照三個專業(yè)推薦人數(shù)大致相當(dāng)?shù)脑瓌t,確定推薦學(xué)生名單,并將名單在校園顯著位置進行公示,接受監(jiān)督。4月28日前,各初中校完成推薦工作并統(tǒng)一向我校遞交匯總名單及相關(guān)材料。
3.學(xué)生個人自薦
4月12日起,學(xué)生或家長可直接到我校招生就業(yè)處咨詢相關(guān)政策和辦理報名手續(xù),或登陸常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園網(wǎng)站(http://)下載《常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2018年自主招生報名表》等相關(guān)報名材料。4月28日前,將報名表及相關(guān)材料送交我校招生就業(yè)處。
五、報名程序
1.填寫常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2018年自主招生報名表(報名表到所在初中校領(lǐng)取或登陸我校網(wǎng)站下載,報名表見附件3)。
2.遞交材料(學(xué)生個人自薦者只需交(1)至(4)項材料):
(1)2018年常州市高級中等學(xué)校自主招生考生誠信承諾書(考生誠信承諾書見附件1,誠信承諾書須加蓋學(xué)校公章)。
(2)常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2018年自主招生報名表(報名表見附件3,報名表須加蓋學(xué)校公章)。
(3)身份證或戶口簿(學(xué)生本人)復(fù)印件、初中階段的學(xué)籍卡復(fù)印件、團員證復(fù)印件(入團發(fā)展對象或入團積極分子,須提供《中國共產(chǎn)主義青年團團員發(fā)展過程紀實簿》原件及封面復(fù)印件,原件現(xiàn)場審核確認后歸還)、2018年中考準考證復(fù)印件(或2018年江蘇省初中英語聽力自動化考試考場通知單復(fù)印件)和各類獲獎(榮譽)證書復(fù)印件、情況說明等。
(4)近期2寸免冠照片2張(背面注明學(xué)校、姓名,一張貼在報名表上,一張上交 )。
(5)常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2018年自主招生 “初中校長實名推薦”優(yōu)秀畢業(yè)生推薦表(推薦表見附件4。推薦表須有初中學(xué)校校長簽名并加蓋學(xué)校公章)。
(6)常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2018年自主招生初中學(xué)校推薦匯總表(匯總表見附件5。匯總表須有初中學(xué)校校長簽名并加蓋學(xué)校公章,同時發(fā)送匯總表電子稿,電子郵箱:631083605@qq.com)。
3.報名及遞交材料地點:常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生就業(yè)處(圖文信息樓1101室)
4.報名截止時間:4月28日中午11:30前,逾期不再接受報名。
六、選拔方式
1.申請資格確認
(1)初中校長實名推薦的學(xué)生,其送審材料經(jīng)我校審核符合條件的無需參加筆試,直接參加職業(yè)傾向性測試和面試(憑準考證參加),測試和面試合格可直接預(yù)錄取。
(2)對初中校推薦和自薦的學(xué)生,我校將組織專家對其送審材料進行審核,審核通過的學(xué)生將獲得筆試資格(憑準考證參加筆試)。
為維護教育公平,我校在材料審核過程中,如發(fā)現(xiàn)初中校或?qū)W生存在弄虛作假的行為,將向上級主管部門和各初中校通報相關(guān)情況,按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。在報名階段查實的,取消其自主招生報名資格;在入學(xué)前查實的,取消其入學(xué)資格;入學(xué)后查實的,取消其錄取資格或者學(xué)籍。
2.筆試
通過資格審核的學(xué)生持身份證(還未辦理身份證的學(xué)生帶家庭戶口簿)和準考證到我校參加筆試。
測試科目:
(1)會計專業(yè)和動漫設(shè)計專業(yè):語文+英語(滿分150分,其中語文90分、英語60分)、數(shù)學(xué)(滿分150分)、政治(開卷,滿分100分)。
(2)數(shù)控技術(shù)和汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè):語文+英語(滿分150分,其中語文90分、英語60分)、數(shù)學(xué)(滿分150分)、物理(滿分100分)。
準考證發(fā)放方式:
資格審核通過的考生,在我校告知各初中校后,由初中校通知參加考試的學(xué)生在考前1小時到我校領(lǐng)取自主招生考試準考證。自薦類學(xué)生的準考證由我校直接電話通知領(lǐng)取。
測試時間:2018年5月5日。
上 午 |
語文+英語 8:30—10:00 |
物理(或政治) 10:30—11:30 |
下 午 |
數(shù)學(xué) 13:30—15:00 |
|
筆試開考30分鐘后方可交卷,考生遲到15分鐘取消考試資格。
3.職業(yè)傾向測試和面試
(1)我校根據(jù)筆試成績排名,按1:1的比例確定筆試通過學(xué)生名單(技能特長生及體育特長生按市、校相關(guān)規(guī)定加分后,進行總分排名;如總分相同,則同時進入面試程序)。我校將在校園網(wǎng)公示筆試通過學(xué)生名單并電話通知學(xué)生參加職業(yè)傾向測試和面試;初中校校長實名推薦學(xué)生直接參加面試,其準考證于面試前1小時到我校圖文信息樓一樓報告廳A領(lǐng)取。
(2)獲得職業(yè)傾向測試和面試資格的學(xué)生持身份證(還未辦理身份證的學(xué)生帶家庭戶口簿)、準考證參加測試和面試。測試和面試主要是考察學(xué)生對該專業(yè)的基本認知和綜合素質(zhì)情況(面試全程錄像)。
(3)職業(yè)傾向測試和面試時間:2018年5月6日下午。所有參加測試和面試的學(xué)生下午1:15在我校統(tǒng)一地點集中候考。
七、錄取
1.學(xué)校根據(jù)職業(yè)傾向測試和面試情況,確定預(yù)錄取名單。如有職業(yè)傾向測試和面試不合格的學(xué)生,學(xué)校將從未進入測試和面試學(xué)生中按筆試成績由高到低依次補錄。
2.所有預(yù)錄取學(xué)生名單報送市招辦審核,按照教育局相關(guān)規(guī)定進行公示,在公示期內(nèi)受理信訪和電話舉報,針對舉報問題及時調(diào)查處理。
3.公示無異議,對自主招生預(yù)錄取的學(xué)生,中考后實行零志愿錄取。通知相關(guān)初中校并報送市教育局和市教育考試院備案。
八、 培養(yǎng)方式
(一)會計專業(yè)
重點培養(yǎng)學(xué)生的會計職業(yè)知識、會計職業(yè)技能、會計職業(yè)價值觀和社會責(zé)任感,具備初級會計專業(yè)技術(shù)職稱應(yīng)具備的職業(yè)能力,包括學(xué)習(xí)能力、實際操作能力、職業(yè)判斷能力以及會計職業(yè)的應(yīng)變能力,使本專業(yè)自主招生班的學(xué)生更具職業(yè)競爭能力。
在人才培養(yǎng)過程中,采用現(xiàn)代學(xué)徒制方式,工學(xué)交替、頂崗實習(xí)。聘請企業(yè)會計師、注冊會計師來校授課、講座,將企業(yè)實際業(yè)務(wù)引入課堂,確保學(xué)生所學(xué)知識、技能、技術(shù)與企業(yè)會計實務(wù)工作保持同步。
公共基礎(chǔ)課程:
德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、地理、歷史、音樂、體育等。
專業(yè)平臺課程:
財政與金融基礎(chǔ)認知、經(jīng)濟學(xué)認知、會計基本技能(珠算、點鈔、票據(jù)、數(shù)錄、漢錄)、基礎(chǔ)會計、會計基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)、初級會計電算化、統(tǒng)計認知與技術(shù)、審計認知與技術(shù)、企業(yè)財務(wù)會計實務(wù)、成本會計實務(wù)、財務(wù)管理實務(wù)、財務(wù)報表分析實務(wù)、納稅申報與會計處理、常見財務(wù)軟件應(yīng)用等。
專業(yè)模塊課程:
涉外會計、金融會計等。
專業(yè)技能實訓(xùn)項目課程:
企業(yè)經(jīng)營認知與流程項目實訓(xùn)(ERP)、會計應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)、會計崗位項目實訓(xùn)、財務(wù)預(yù)決算實訓(xùn)/財會軟件應(yīng)用、電算化會計核算實施與維護、企業(yè)環(huán)境與會計認知等。
選修課程:
會計基本核算技能、經(jīng)濟法、書法、崗位實訓(xùn)、市場營銷、財經(jīng)應(yīng)用文、管理會計、會計綜合實訓(xùn)、小企業(yè)會計準則等。學(xué)校提供100余門選修課供學(xué)生選擇,有人文素養(yǎng)類、專業(yè)拓展類、體育健身類等。
職業(yè)資格證書:
該專業(yè)實施“課證融通、多證并進”,即學(xué)生畢業(yè)時除取得五年制高職(大專)畢業(yè)證書外,同時取得珠算、書法、公共英語、ERP財務(wù)管理、涉外會計、證券業(yè)務(wù)員等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)崗位:
主要就職于工業(yè)企業(yè)、大中型商品流通企業(yè)、銀行、證券、保險行業(yè)及行政事業(yè)單位,從事出納、會計等財務(wù)工作,也可在會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所從事業(yè)務(wù)工作。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后有繼續(xù)深造愿望的還可通過多種途徑,繼續(xù)升入本科會計學(xué)、財務(wù)管理、審計等專業(yè)學(xué)習(xí),本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)及學(xué)業(yè)深造前景廣闊。
(二)動漫設(shè)計專業(yè)
重點培養(yǎng)學(xué)生扎實的文化基礎(chǔ)知識,練就與崗位能力相適應(yīng)的過硬的專業(yè)技能,采用“繪畫藝術(shù)+軟件技術(shù)+項目實訓(xùn)”的課程設(shè)置體系。依據(jù)江蘇省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,圍繞動漫行業(yè)“有素養(yǎng)、懂藝術(shù)、會設(shè)計、能制作”的人才需求目標,部分專業(yè)主干課程采用企業(yè)設(shè)計人員與學(xué)校教師共同授課的形式,讓學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識及技能與企業(yè)崗位能力做到無縫對接,讓自主招生動漫設(shè)計專業(yè)學(xué)生在就業(yè)時更具競爭力。
公共基礎(chǔ)課程:
德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、地理、歷史、音樂、書法等。
專業(yè)平臺課程:
素描、色彩、速寫、平面色彩立體構(gòu)成、計算機輔助設(shè)計(PHOTOSHOP、3DMAX)、FLASH動畫、攝影攝像等。
專業(yè)方向課程:
動畫造型設(shè)計與運動規(guī)律、二維動畫短片制作、三維動畫短片制作、FLASH動畫制作、分鏡頭與臺本等。
專業(yè)技能實訓(xùn)項目課程:
圖像處理技能實訓(xùn)、FLASH動畫創(chuàng)作實訓(xùn)、二維(三維)動畫短片制作、數(shù)字影音后期制作等。
選修課程:
游戲原畫設(shè)計、動漫衍生品、影視后期特效制作、泥塑造型、MAYA特效制作、玩具設(shè)計與制作等。學(xué)校提供100余門選修課供學(xué)生選擇,有人文素養(yǎng)類、專業(yè)拓展類、體育健身類等。
職業(yè)資格證書:
該班實施“課證融通、多證并進”,即學(xué)生畢業(yè)時除取得五年制高職(大專)畢業(yè)證書外,同時取得素描(七級)、色彩(五級)、影視動畫師、Adobe認證設(shè)計師等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)崗位:
主要就職于江蘇卡龍影視動畫有限公司等動畫公司、影視廣告、互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒介、游戲等行業(yè),從事二維及三維動畫設(shè)計與制作、現(xiàn)場管理等工作。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后有繼續(xù)深造愿望的還可通過多種途徑,繼續(xù)升入本科院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)學(xué)習(xí)。
(三)數(shù)控技術(shù)專業(yè)
重點培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,掌握數(shù)控技術(shù)的理論知識、應(yīng)用技術(shù)和操作技能;具備從事數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控加工與編程、數(shù)控設(shè)備檢測和維護等綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。
公共基礎(chǔ)課程:
德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、物理、歷史、音樂、體育等。
專業(yè)平臺課程:
機床數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)、電機控制與調(diào)速技術(shù)、PLC控制技術(shù)、車工工藝與技術(shù)訓(xùn)練、銑工工藝與技術(shù)訓(xùn)練、數(shù)控機床操作加工技術(shù)訓(xùn)練、數(shù)控加工工藝與編程技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控車削實訓(xùn)與考級、數(shù)控銑削(加工中心)實訓(xùn)與考級等。
專業(yè)方向課程:
1.數(shù)控車削方向:數(shù)控車削技術(shù)訓(xùn)練(中級工)、數(shù)控車削實訓(xùn)與考級(高級工)等。
2.數(shù)控銑削方向:數(shù)控銑削(加工中心)技術(shù)訓(xùn)練(中級工)、數(shù)控銑削(加工中心)實訓(xùn)與考級(高級工)等。
專業(yè)選修課程:
學(xué)校提供100余門選修課供學(xué)生選擇,有人文素養(yǎng)類、專業(yè)拓展類、體育健身類等。專業(yè)拓展類選修課程包括:先進制造技術(shù)、單片機技術(shù)、電力技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機電一體化概論、數(shù)控電加工技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維修、電機調(diào)速系統(tǒng)、工業(yè)自動生產(chǎn)線、家電維修技術(shù)、數(shù)控電火花加工技術(shù)、精密測量技術(shù)、機械拆裝技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、模具制造技術(shù)基礎(chǔ)、模具裝配技術(shù)、3D打印技術(shù)、機器人應(yīng)用技術(shù)等多門新技術(shù)課程。
職業(yè)資格證書:
該專業(yè)實施“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)模式,全面推行課證融通,即學(xué)生畢業(yè)時除取得五年制高職(大專)畢業(yè)證書外,同時取得車工或銑工中、高級職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)崗位:
從事制造類企業(yè)生產(chǎn)一線,數(shù)控加工類核心崗位的操作員、數(shù)控車間施工員(計劃分配員)、設(shè)備管理員、質(zhì)量檢驗員、班組長等工作;也可從事生產(chǎn)一線數(shù)控加工工藝分析編程員、生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)等工作;經(jīng)過企業(yè)的再培養(yǎng),還可從事生產(chǎn)一線主管、工段長、車間主任等工作。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)及學(xué)業(yè)深造前景廣闊。
(四)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)
重點培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,能夠從事汽車機電維修、保險理賠、車輛鑒定評估等工作,主要在汽車后市場維護維修、服務(wù)與管理一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
本專業(yè)以校企合作為主線,構(gòu)建“校企融合、學(xué)做一體”的人才培養(yǎng)模式,以目標培養(yǎng)為基點,以能力培養(yǎng)為主線,實施理實一體化教學(xué)。培養(yǎng)的本專業(yè)學(xué)生不僅具有扎實的理論基礎(chǔ),較強的操作技能,還具有較高的職業(yè)素養(yǎng),符合職業(yè)標準的要求,能與企業(yè)崗位需求實現(xiàn)零距離對接。本專業(yè)與相關(guān)汽車制造、汽車維修、汽車銷售、汽車培訓(xùn)及售后服務(wù)企業(yè)有較好的合作,能為學(xué)生提供更多的生產(chǎn)實踐和優(yōu)質(zhì)就業(yè)機會。
公共基礎(chǔ)課程:
德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、物理、歷史、音樂、體育等。
專業(yè)平臺課程:
機械制圖與計算機繪圖、鉗工基礎(chǔ)、汽車文化、汽車結(jié)構(gòu)認知、汽車使用常識、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修。
專業(yè)方向課程:
液壓與氣動基礎(chǔ)、整車維護、推銷與商務(wù)談判、自動變速器故障診斷、汽車空調(diào)故障診斷、汽車故障診斷與檢測技術(shù)、汽車典型故障案例分析、新能源汽車結(jié)構(gòu)與維護、拆裝維修技術(shù)訓(xùn)練、故障診斷檢測技術(shù)訓(xùn)練。
選修課程:
學(xué)校提供汽車保險與理賠、舊機動車鑒定與評估等100余門選修課供學(xué)生選擇,有人文素養(yǎng)類、專業(yè)拓展類、體育健身類等。
職業(yè)資格證書:
該專業(yè)實施“課證融通、多證并進”,即學(xué)生畢業(yè)時除取得五年制高職(大專)畢業(yè)證書外,同時取得全國計算機(一級)、汽車維修工(高級)等職業(yè)資格證書。
主要就業(yè)崗位:
面向汽車銷售公司、汽車品牌4S店、汽車維修企業(yè)或汽車行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位,從事汽車檢測、故障診斷、汽車維護與修理、汽車美容與改裝以及汽車銷售與售后服務(wù)等方面的技術(shù)和管理工作。
九、自主招生組織機構(gòu)
1.成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)招生工作的組織實施。
組 長:王巍平 劉維儉
副組長:周一平 岳鳳歧 吳近賢
總協(xié)調(diào):張小謀 陳 佳
2.為確保招生工作的科學(xué)規(guī)范,特成立招生錄取小組,負責(zé)學(xué)生的信息評估與錄取工作。
組長:周一平
組員:張小謀 齊繼權(quán) 黃小璜 戴衛(wèi)銀 王國民 錢榮明 高億平
楊 昕 姚曙明
3.為確保招生工作公平公正,特成立紀檢小組,邀請上級紀檢部門參與監(jiān)督,負責(zé)全程全面監(jiān)督招生工作的實施。
組長:王巍平
組員:王 猛 傅旭紅;兩名家長委員會成員;一名校企合作企業(yè)負責(zé)人。
監(jiān)督電話:0519-68785202 0519-68785207
十、聯(lián)系方式
地址:常州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)富民路296號 常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生就業(yè)處(圖文信息樓1101)
郵編:213025 聯(lián)系電話:0519-68785260
晚間(17:00-19:00) 聯(lián)系電話:18961168066
聯(lián)系人:張老師 陳老師 朱老師 李老師
常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)站:http://
十一、附則
本簡章解釋權(quán)屬于常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2018年4月3日