上幼兒園時(shí)，老師問(wèn)我:”你長(zhǎng)大后想成為什么樣的人?”
  “很厲害的人�！笔裁炊疾欢�的我回答。
  上小學(xué)時(shí)，有人問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么？”
  “當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。”懵懵懂懂的我說(shuō)。
  到了初中，有人問(wèn)我:“你的理想是什么？”
  “……”我沒(méi)有回答。
  我漸漸明白了，“很厲害的人”這五個(gè)字有多不真實(shí)，而畫(huà)家又需要多大的努力，這都不是我想要的。我想要的是什么？醫(yī)生？老師？還是其他職業(yè)？我也不知道。我仿佛置身于一條寬闊的路，天空灰蒙蒙的，路上霧氣彌漫，我看不見(jiàn)前方的路。
  “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，不可能任何事都是一帆風(fēng)順的，當(dāng)然，追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難。白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，我們?cè)僖膊皇侵赡鄣暮⑼�，我們要學(xué)會(huì)撐起夢(mèng)想，知道了肩負(fù)夢(mèng)想需要多大的力量，需要多少汗水，又需要多少努力。夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但自己選擇的路，跪著也要走下去。
水滴不經(jīng)過(guò)顛沛流離，怎能匯集成浩瀚無(wú)垠的大海；雄鷹不經(jīng)過(guò)千錘百煉，怎能在天空自由地翱翔；我們不堅(jiān)持，怎能實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想。夢(mèng)想在我們的心中，神奇而夢(mèng)幻，我們?cè)阢裤街鴫?mèng)想的美好，我們的腳步也在一步步地攀登。
  生活在紛繁復(fù)雜的喧囂塵世里的我們，像剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹，充滿了對(duì)蒼穹的無(wú)限渴望。我們迫不及待地想要知道，那被蒼穹覆蓋的天地，是怎樣妖艷的世界，竟讓無(wú)數(shù)青春散落于此。
  我也曾幻想著自己來(lái)一次獨(dú)特的旅行，帶著自己的夢(mèng)想，輕裝上陣，從南走到北，從北走到黑，亦或漂洋過(guò)海，看看地球的另一半，是怎么樣絢爛多彩。
  感謝夢(mèng)想，是它讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。將“欲渡黃河冰塞川”，“將登太行雪滿山”的迷惘拋至九霄云外。將夢(mèng)想裝入隨身的行囊，堅(jiān)持追逐夢(mèng)想，不管有多少阻礙，也要為自己的夢(mèng)想留下最美的足跡！