我校三教師獲教育碩士學(xué)位 　　　　　　　　　　　　機(jī)電部 計(jì)滇 　　日前，我校陳文鋒、毛平、曹波三位教師順利通過南京師范大學(xué)和上海師范大學(xué)碩士論文答辯，獲得教育碩士專業(yè)學(xué)位，成為常州市區(qū)首批教育碩士。 　　為了加快中學(xué)高層次教育人才培養(yǎng)速度，推進(jìn)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，2001年5月，市教育局決定組織優(yōu)秀在職教師及管理人員報(bào)考教育碩士專業(yè)學(xué)位。當(dāng)時(shí)，我校推薦陳文鋒、毛平、曹波三位教師參加報(bào)考；三位教師不負(fù)眾望，均順利通過教育碩士全國(guó)聯(lián)考和報(bào)考學(xué)校的相關(guān)考試，分別被南京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)錄取。這在市區(qū)各中學(xué)中是絕無(wú)僅有的。 　　在脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的一年里，三位教師一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)各門專業(yè)理論課，不斷更新與完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)不斷反思、超越，以期能站在更廣闊的視角來審視中學(xué)教育教學(xué)；另一方面，主動(dòng)打破學(xué)科壁壘，廣泛涉獵有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)——從與大師對(duì)話、與教育專家交流中不斷汲取豐厚的理論營(yíng)養(yǎng)，不斷提升教育教學(xué)研究的層次和境界。 　　2003年回校后，三名教師繼續(xù)從事相應(yīng)的教學(xué)工作，他們?cè)诮逃�教學(xué)實(shí)踐中不斷去體驗(yàn)去豐富曾經(jīng)的思考和理想；每學(xué)期固定函授期間，在學(xué)校的大力支持下，三名教師克服諸方面的困難和壓力，合理安排時(shí)間并充分利用假期，完成剩余專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及學(xué)位論文的開題、撰寫、修改和答辯等任務(wù)。 　　站在新的起點(diǎn)上，展望學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃這片廣闊的天空，陳文鋒、毛平、曹波三位老師躊躇滿志，他們堅(jiān)信：自己的未來和劉國(guó)鈞職教中心的未來一樣絢麗多彩。