歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華。轉(zhuǎn)眼間到了2019年，我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了三年有余。我們中的大部分同學(xué)選擇了專接本，也有小部分同學(xué)即將踏上社會(huì)，開(kāi)啟人生的下一階段。
  本學(xué)期我們班的班會(huì)大主題是：分享各自的職業(yè)規(guī)劃。很多同學(xué)對(duì)此一頭霧水，自己今后將從事什么工作，又要為此做出哪些準(zhǔn)備，大家從沒(méi)有設(shè)想過(guò)。但對(duì)于現(xiàn)階段的我們，職業(yè)生涯的規(guī)劃必須被提上日程。也有好多位同學(xué)已經(jīng)定好了下一個(gè)目標(biāo)：順利完成專接本學(xué)習(xí)后，備戰(zhàn)考研�，F(xiàn)在的他們距離這個(gè)目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但他們相互約定好，一路上互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。也有的同學(xué)選擇在我們學(xué)校完成學(xué)業(yè)后去更好的大學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，完善自己。不僅如此，德育課內(nèi)容也是就業(yè)指導(dǎo)。通過(guò)德育課的學(xué)習(xí)，我們充分了解到職高生和普高學(xué)生有哪些不同，職高學(xué)生有哪些優(yōu)點(diǎn)；現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)是多么的嚴(yán)峻。德育課還會(huì)指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?xiě)求職信，如何制作自己的簡(jiǎn)歷才能讓簡(jiǎn)歷看上去既富有創(chuàng)意，專業(yè)性又很強(qiáng)。
  一個(gè)人在不同的階段都會(huì)有不同的使命，現(xiàn)階段我們的本職工作是學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)；下一階段就該求職就業(yè)了。無(wú)論我們處在哪一階段，無(wú)論我們的選擇是什么，都要有計(jì)劃，有計(jì)劃才能走好人生每一步。