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閱讀與成長(zhǎng)——新書介紹
[來(lái)源:圖書館 | 作者(文/圖):萬(wàn)琪 | 日期:2019年4月8日 | 瀏覽9459 次]

  為生命而閱讀/威爾•施瓦爾貝著 孫鶴譯
  同時(shí)讀一本書,為什么有的人不斷精進(jìn),而有的人卻只記住了書名?《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書作家威爾•施瓦爾貝在本書中回答了這個(gè)問(wèn)題。在每章中,他討論了一本特定的書,以及我們共同關(guān)心的問(wèn)題。這些書涵蓋了幾個(gè)世紀(jì)和諸多流派,讀完此書你會(huì)發(fā)現(xiàn),剛開始讀書的你和讀完書的你已不再是同一個(gè)讀者。因?yàn)樽x書為你開辟出新的道路,每本書都會(huì)改變你的生活。
  聚光燈下的明星科學(xué)家/(美)德克蘭•費(fèi)伊著 王大鵬譯
  本書聚焦20世紀(jì)末西方國(guó)家出現(xiàn)的科學(xué)明星現(xiàn)象,選擇了斯蒂芬•霍金、理查德•達(dá)爾文等八位具有代表性的科學(xué)名人進(jìn)行個(gè)案分析,通過(guò)追蹤其職業(yè)發(fā)展軌跡,充分展示了每位科學(xué)家是如何通過(guò)媒體的力量來(lái)激發(fā)思想、影響政策、引導(dǎo)研究、展開爭(zhēng)議和發(fā)起社會(huì)運(yùn)動(dòng),從中我們可以看出媒體在科學(xué)傳播和名人文化塑造中的重要作用,從而引導(dǎo)我們更加客觀、理性地看待科學(xué)名人和明星文化現(xiàn)象。
  愛恩斯坦:想象顛覆世界/劉繼軍著
  當(dāng)伽利略、牛頓等科學(xué)巨擘謝幕之后,愛因斯坦迎來(lái)了屬于他的新紀(jì)年。由他提出的相對(duì)論和量子力學(xué),是20世紀(jì)迄今改變?nèi)祟愑钪嬗^和現(xiàn)代科技的偉大理論。本書通俗講解愛因斯坦傳奇史,從分子、原子和量子,到時(shí)間、空間和能量;從世界大戰(zhàn)到引力波、“時(shí)空漩渦”、黑洞、蟲洞……原來(lái)想象真的可以顛覆一切。作者親繪圖畫,用一個(gè)個(gè)趣味盎然的故事,把讀者帶入一個(gè)一切皆有可能的世界。
  畫中那些不朽的靈魂/彭志翔著
  作者每到一個(gè)城市,都會(huì)去拜訪當(dāng)?shù)厮囆g(shù)博物館,對(duì)繪畫作品中的人文歷史內(nèi)涵有著濃厚的興趣,所觀所感,拾憶成篇,不拘話題與表達(dá)方式。從一幅畫背后的神秘謀殺故事,到畫中風(fēng)景地旅行的意外生死經(jīng)歷等等。其中,有對(duì)歷史與人性探幽發(fā)微的尋問(wèn),如印象派大師筆下的悲劇女性、美國(guó)西部大遷徙中的食人慘劇、一戰(zhàn)前線的人肉盾牌;有對(duì)人類與自然、信仰的思考,如美國(guó)加州優(yōu)勝美地和杭州三生石;有對(duì)裸女作品中折射出的人類兩性關(guān)系及其特定時(shí)代含義的解讀,如女奴販賣及圣經(jīng)人物浴女畫。
  匠人匠心:用一生,做好一件事/邱楊,丘濂,艾江濤等著
  “一流的匠人,人品比技術(shù)更重要”,一個(gè)人首先要淬煉心性,養(yǎng)成自己,喚醒體內(nèi)的一流精神,才能達(dá)到一流的技藝。本書介紹了近20位中國(guó)傳統(tǒng)手工藝人及其他們承載的手工技藝,在展現(xiàn)傳統(tǒng)手工藝之美的同時(shí),細(xì)膩、真摯地描繪了他們兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的態(tài)度,沉靜而樸實(shí)的快樂與生活,傳達(dá)出傳統(tǒng)手工藝人的純粹的精神之美。透過(guò)這本書,你不僅能邂逅工藝之美,更能遇見那隱藏的匠人之心。
  從大數(shù)據(jù)到智能制造/(美)李杰(Jay Lee),倪軍,王安正著 劉宗長(zhǎng)整理
  第四次工業(yè)科技革命為各個(gè)國(guó)家提供了發(fā)展和轉(zhuǎn)型的機(jī)遇,智能制造無(wú)疑將成為世界各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的新戰(zhàn)場(chǎng)。而工業(yè)的智能化,美國(guó)依靠軟件,德國(guó)依靠機(jī)器,日本依靠人,中國(guó)則將會(huì)依靠大數(shù)據(jù)。大量的工業(yè)大數(shù)據(jù)在中國(guó)匯集,無(wú)疑給中國(guó)制造帶來(lái)最好的資源優(yōu)勢(shì)。只有充分利用這一資源,才能彌補(bǔ)中國(guó)在裝備制造和核心零部件等方面的弱勢(shì)與短板,確切地說(shuō),大數(shù)據(jù)將是中國(guó)搭上第四次科技革命快車的最大資本。本書引用了17個(gè)案例進(jìn)行詳細(xì)分析,使讀者在接觸概念和理論之后,通過(guò)真實(shí)、有效的案例能夠?qū)Υ髷?shù)據(jù)和智能制造的關(guān)系有一個(gè)更加明確和直觀的認(rèn)識(shí)。
  嵌入式課程:特色課程的路徑和方略/潘瓊,李春華主編
  本書講述了學(xué)校如何進(jìn)行特色課程的建設(shè),特色課程的嵌入,使知識(shí)更接近于真實(shí)的生活世界,使經(jīng)驗(yàn)得以和學(xué)科知識(shí)發(fā)生有意義的鏈接,使課程內(nèi)容、活動(dòng)和社會(huì)生活有所關(guān)連,使學(xué)生生活能力和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)獲得著力點(diǎn)。
  班主任專業(yè)基本功/齊學(xué)紅,黃正平主編
  本書闡述了中小學(xué)班主任班級(jí)常規(guī)管理的基本功,包括班主任專業(yè)道德(包括專業(yè)理念、職業(yè)道德、禮儀修養(yǎng));班主任專業(yè)知識(shí)(包括班主任工作基本規(guī)范、班級(jí)管理、班級(jí)德育、班級(jí)文化);班主任專業(yè)技能(包括教育資源整合能力、主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力、人際溝通與交往能力、專業(yè)自主發(fā)展能力)。

 



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