5月27日——30日，正衡初中七年級學(xué)生赴劉國鈞職教中心進(jìn)行了為期四天的勞技課訓(xùn)練。他們感到很新鮮、很興奮……。以下是他們中一些同學(xué)的真實體會和感悟。 　　一天的忙碌，一天的辛勞，讓手臂酸痛了，讓雙腿麻木了，但更多的，是讓心靈震撼了！軀體的疲憊勝不過精神的力量，我微閉雙眼，細(xì)細(xì)品位自己這非同尋常的第一天…… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——七（9）班 朱丹林 　　我們都用求知的目光注視著老師，不愿漏聽老師講的每一個字，也不愿漏看老師所演示的每一個動作。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——七（2）班 張志杰 　　自豪、興奮、快樂、辛酸交織在一起，匯成了美妙的今天。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——七（10）班 王菁 　　一天過得很快，但也就是在這短短的第一天里，我學(xué)到了，感悟到了許多。我不僅學(xué)了專業(yè)知識，不僅知道了做事要認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)，更體驗到了吃苦耐勞的快樂，更懂得了“苦中有樂“，原來耕耘后收獲的果實是如此甘甜！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——七（1）班 金瀟逸 　　禮儀是一枝畫筆——為“人生之畫”又添上一筆，使這幅畫更絢麗；禮儀是一只蝴蝶——為“生活之花”傳授花粉，讓它更艷麗；禮儀更是一雙翅膀——讓你飛越千山萬水，更快得到成功的鑰匙。正是在劉國鈞職教中心這片園中，我們可以吸收到園子所給予我們的甘露——禮儀。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——4班 朱菁 　　禮盒也許不久就會被遺忘，但這一過程，將被我終身埋在心底…… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——11班 王輝 　　合力吹氣球可以使我們更團(tuán)結(jié)，五人分工做可以使我們提到抗干擾能力……在游戲中學(xué)習(xí)，可不簡單！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——8班 周晶 　　下午干擾的營銷理念也讓我們明白不少。一直凝固在臉上的微笑，得到了無以計數(shù)地報之一笑，簡單的微笑原來可以這樣使用。拉五角星，抗干擾能力訓(xùn)練，都極大程度地激發(fā)了我們各種未被發(fā)掘的潛能。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——10班 黃雯君 　　由于繩子很粗，又要不停地拉，我們的雙手都變得紅紅的。天氣很熱，汗水不斷滑下，卻沒有一個人抱怨過�？粗�被拉成的五角星，我們一個個會心的眼神，一抹抹開心的微笑洋溢在同學(xué)們之間。在這堂實踐課上，我們更快樂；在這堂實踐課上，我們更團(tuán)結(jié)；在這堂實踐課上，我們更成熟…… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——4班 靳書音 　　經(jīng)過前兩天的學(xué)習(xí)，精打細(xì)算班的同學(xué)手指紅了，手臂酸了，可是，他們撥算盤的手指靈活了，算盤珠子的碰撞聲干脆利落了，他們的數(shù)碼字寫得更漂亮了。 　　真的，我覺得它的意義已遠(yuǎn)不是一次“勞技教育”，它甚至可以成為我們走向人生，走向社會的準(zhǔn)備課。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——2班 周宇愷 　　今天是快樂的，因為有好伙伴在一起學(xué)習(xí)，游戲；今天是新奇的，我們進(jìn)入一個陌生的世界，但也能很好地適應(yīng)；今天是收獲的，因為我們在實踐中獲得知識，提高能力。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——7班 籍菲 　　時間過的真快，至今仍保存著剛來的新鮮感，卻又忽然發(fā)覺已經(jīng)是勞技培訓(xùn)的最后一天了。 　　教室里很安靜，只有學(xué)生噼哩啪啦按鼠標(biāo)和打鍵盤的聲音。原來他們已經(jīng)進(jìn)入最后的考核階段，針對前三天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師說明考核內(nèi)容后，同學(xué)們就忙活開來了:為三角形的三邊做中線、高線、角平分線；函數(shù)y＝x²的圖象；畫五角星，可以適當(dāng)作些裝飾；畫光盤或彩虹；滾動的輪子；正方體切去一角；太陽、地球、月亮三者的運動；旋轉(zhuǎn)的長方體；勾股樹……這僅是他們學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。 “以前看見數(shù)學(xué)老師上課時演示的幾何畫板圖形演示，覺得老師們真厲害，可以做出這么具有動感的圖形來，給我們的直觀感受非常強(qiáng)烈，對于所學(xué)的知識也就理解的更深刻。學(xué)了幾何畫板后我知道幾何畫板的制作并不難。而且我回去以后想利用我所學(xué)的知識和技巧，幫助數(shù)學(xué)老師制作課件，這樣他們就能多休息休息了，他們實在太累了�！� 　　在坐上學(xué)校的接送專車時，我忽然覺得在五月這個充滿勞動氣息的月份參加勞技培訓(xùn)，也是非同一般的一次機(jī)遇。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——10班 黃雯君 　　望著小鐵塊，，一點點變薄，一點點均勻，一點點發(fā)亮，再大的汗珠，再多的困難，擋不住我們的激情，天再熱，手再臟，擋不住我們向上的心！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——七（7）班 錢燁 　　手指上起了可愛的泡泡， 　　腦里還想著發(fā)亮的鐵塊。 　　每一次銼刀和鐵塊的相擦， 　　都迸發(fā)出動聽悅耳的歌聲。 　　頑固不化的鐵塊， 　　不是我們畏懼的敵人， 　　在銼刀不厭其煩的調(diào)教下， 　　終究它會變成鐵錘！ 　　——七（4）班 王悅 　　一天的忙碌，一天的辛勞，讓手臂酸痛了，讓雙腿麻木了，但更多的，是讓心靈震撼了！軀體的疲憊勝不過精神的力量，我微閉雙眼，細(xì)細(xì)品位自己這非同尋常的第一天…… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　——七（9）班 朱丹林 　　我們都用求知的目光注視著老師，不愿漏聽老師講的每一個字，也不愿漏看老師所演示的每一個動作。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——七（2）班 張志杰 　　自豪、興奮、快樂、辛酸交織在一起，匯成了美妙的今天。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——七（10）班 王菁 　　一天過得很快，但也就是在這短短的第一天里，我學(xué)到了，感悟到了許多。我不僅學(xué)了專業(yè)知識，不僅知道了做事要認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)，更體驗到了吃苦耐勞的快樂，更懂得了“苦中有樂“，原來耕耘后收獲的果實是如此甘甜！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——七（1）班 金瀟逸