6月14日財(cái)經(jīng)部召開了各班班長會(huì)議。會(huì)上，齊繼權(quán)主任助理先對各班申報(bào)先進(jìn)班集體進(jìn)行了指導(dǎo)，然后重點(diǎn)向各班長介紹了即將實(shí)行的班委、團(tuán)支部例會(huì)制度，要求他們明確職責(zé)，提高管理的水平和質(zhì)量。 　　依托于“新三自工程”，財(cái)經(jīng)部從本周開始實(shí)行班委、團(tuán)支部例會(huì)制，就是將班級日常工作“化整為零”，形成齊抓共管的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)，從而推行“學(xué)生——班委——班長——班主任”逐級負(fù)責(zé)制，對每周班級的事務(wù)要“及時(shí)發(fā)現(xiàn)——及時(shí)反饋——及時(shí)預(yù)防——及時(shí)補(bǔ)救” 。齊老師提出例會(huì)要定時(shí)、定員、內(nèi)容要充實(shí)，會(huì)議記錄要專人負(fù)責(zé)記錄、保管、及時(shí)反饋（班主任每周審閱，專業(yè)部每周一查閱）。 　　班委、團(tuán)支部例會(huì)制將例會(huì)的組織者和責(zé)任人——班長推到了“風(fēng)口浪尖”，對于班長，這既是對他們組織水平、管理能力的挑戰(zhàn)，也是使他們脫穎而出提供平臺。“好班級能成就班長 好班長也能成就班級”。 班長是老師的助手，是學(xué)生的代言人，是師生間的橋梁和紐帶。所以，一班之長要有寬廣的胸懷，一定的溝通能力和管理水平。齊老師對各班班長提出了殷切的希望：希望他們在民主管理中樹立威信，要德才兼?zhèn)洹? 　　這是財(cái)經(jīng)部繼《關(guān)于小靈通和手機(jī)規(guī)范使用條例》之后推行的又一規(guī)章，不久，有關(guān)學(xué)生零食問題的處理辦法也將出臺。