這是一次別有意義的活動，實習離我們越來越近。在20歲的岔路口，1642班同學們即將面對不一樣的人生。你會選擇去更高的學府繼續(xù)深造，有人選擇專業(yè)對口實習，也有人即將步入社會面對創(chuàng)業(yè)的大風大浪。不一樣的人生，隨之的機遇風險也不同尋常。周一下午的90分鐘，我們在聽著別人的人生。
  一位學姐，她在學校前三年時面對自身班級職責，她盡力完成卻不能盡善盡美。在專業(yè)課面前，也時常吊車尾。四年級時的她和陳老師溝通交流后，發(fā)現(xiàn)自己對于大學英語有著濃厚的學習興趣。她想著試試看的心態(tài)報了英語考試，大學四六級、雅思、托福，次次考試取得成果，慢慢地一個普通人變成了英語培訓機構的老師。在今年她即將步入國際學府，去完成她的精彩人生。
  不一樣的人，擁有著不一樣的小幸運。在影視后期制作集訓隊的她，踏實刻苦，創(chuàng)造藝術系的輝煌——國家級二等獎。這不僅僅靠她自身的實力，也與媽媽的教育理念息息相關。媽媽的思想激勵著女兒，即便身處集訓隊，也不忘文化課的學習。只要不集訓，就把時間用在文化課自學上。在保持集訓成績優(yōu)異的同時，她的文化課成績也是名列前茅。今年的她已經(jīng)成為一家公司的正式員工，嚴于律己，利用專業(yè)優(yōu)勢積極完成各項挑戰(zhàn)任務，取得成績也是有目共睹的。
  選擇不同的道路，面對的風險也是可怕的。她是自己創(chuàng)業(yè)的，第一次選擇在媽媽開服裝店的基礎上，開了一家服裝店，毫無疑問這是虧損的一次創(chuàng)業(yè)。第二次她因為喜歡毛茸茸的小動物，選擇開一家寵物店，因為店面地址選擇的問題創(chuàng)業(yè)又是失敗。接二連三的失敗，她分析自身原因并尋找創(chuàng)業(yè)的辦法。終于她發(fā)現(xiàn)最近很火的餐飲行業(yè)需要她這柴去添一把新火，結合專業(yè)技能，小到餐具設計大到餐廳裝潢全部都是她親力親為。功夫不負有心人，這次她的庭院餐廳為她在常州的餐飲行業(yè)打響名氣。
  從三個成功的角度，我們試著去分析自己未來該走怎樣的道路。還有2個月，16級的同學們，你們的方向選擇都明確了么？