班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展的直接環(huán)境。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，會(huì)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展產(chǎn)生極其深刻的影響。然而，優(yōu)秀班集體不是自發(fā)形成的，它是這個(gè)班級(jí)的所有師生共同努力的結(jié)果。于是乎，就有了“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)詞。
  從成立1642這個(gè)大家庭開始，班主任對(duì)全班同學(xué)的要求就極其嚴(yán)格，各個(gè)方面都有規(guī)定，什么該做、什么不該做。一開始，大家還有些不習(xí)慣，有些同學(xué)甚至還有些抵觸，覺得“管得太寬”。但經(jīng)過幾年的磨合，這些規(guī)矩早已深入同學(xué)們的內(nèi)心深處，成為大家自然生活的一部分。而這“自然”，其實(shí)就是一種習(xí)慣。遵章守紀(jì)、明辨是非、與德相伴，“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”，不僅是我們班的目標(biāo)，更是我們班的常態(tài)。
  在優(yōu)秀的班風(fēng)中，我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)也越來越強(qiáng)：一人參加比賽，全班同學(xué)前往加油助威；學(xué)習(xí)方面，如果有人遇到難題，大家都會(huì)爭(zhēng)相幫助解答；當(dāng)有什么重要的活動(dòng)和安排，大家會(huì)口口相傳、相互提醒，并積極的出謀劃策；當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題時(shí)，同學(xué)們會(huì)把意見和建議反饋給班干部，班干部找老師溝通，重要問題會(huì)通過開一次會(huì)議進(jìn)行集體協(xié)商討論解決對(duì)策。在這樣的氛圍下，大家互幫互助、共同進(jìn)步，而我們的班級(jí)也獲得了很多市級(jí)、校級(jí)榮譽(yù)。
  時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了第四年的下半學(xué)期。還有一個(gè)月左右，我們班的同學(xué)就將進(jìn)入實(shí)習(xí)期。在僅剩的校園時(shí)光里，我們會(huì)更加努力、更加團(tuán)結(jié)、更加優(yōu)秀，珍惜有限時(shí)間、不辜負(fù)青春、不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望，成就自己的同時(shí)，回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。