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家校協(xié)同 共謀高職發(fā)展
[來源:本站 | 作者(文/圖):高職部:戴衛(wèi)銀 | 日期:2005年9月15日 | 瀏覽4397 次]
  9月8日鮮花盛開,管樂齊鳴。職教中心隆重舉行第21個教師節(jié)慶祝大會,而高職部四年級班主任和相關(guān)老師卻以召開家長會的方式來慶祝自己的節(jié)日。下午3:30分,高職部四年級家長會在圖書館報告廳A準時開始,家長會由高職部副主任戴衛(wèi)銀主持。   家長會上,戴衛(wèi)銀副主任就我國的高職發(fā)展與本校高職學(xué)生發(fā)展的實際情況重點地給家長們講了四個方面的內(nèi)容:(1)、我國高職教育快速發(fā)展及高職人才走俏的原因。國內(nèi)外五年制高職教育實踐表明:當(dāng)一個國家經(jīng)濟快速發(fā)展和面臨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級時,五年制高職發(fā)展比較迅速,高職人才也必然走俏;(2)、五年制高職人才“高”在何處。應(yīng)該“高”在有較好的動手能力和實踐能力;應(yīng)該“高”在既能動手又能動腦;應(yīng)該“高”在有比較高的立足點;應(yīng)該“高”在有較強的現(xiàn)場適應(yīng)能力。一專多能,在培養(yǎng)規(guī)格上體現(xiàn)復(fù)合性;應(yīng)該“高”在很高的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神;(3)、學(xué)校培養(yǎng)高職人才的目標及辦學(xué)思路。五年制高職培養(yǎng)目標就是順利實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)。辦學(xué)思路:以就業(yè)為目標,以能力為本位,以技能力抓手,以職業(yè)道德教育為基礎(chǔ);(4)、目前,高職部正在努力的方面: <1>、適度為高職四年級的學(xué)生營造大學(xué)氛圍;<2>、構(gòu)建大學(xué)生評析考核體系;<3>、切實開展社會實踐活動和社團活動;<4>、進行課程調(diào)整,嚴格學(xué)籍管理;<5>、切實加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo);(5)、家長、學(xué)生應(yīng)該努力的方面:<1>、轉(zhuǎn)變觀念;<2>、明確目標;<3>、尋找不足和差距;<4>、積極準備;<5>、加強管理。   高職四年級是中職躍升到高職的第一年,由此引起管理理念、管理模式以及學(xué)生的感受發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這些轉(zhuǎn)變也帶來了一些新的情況。學(xué)校非常重視高職的發(fā)展,董伯榮副校長和學(xué)生處王國民主任也在家長會上作了重要講話。集中階段之后各班家長又由班主任單獨集中進行溝通和情況發(fā)布(各個學(xué)生技能掌握情況)。家長們?yōu)榱肆私飧嗲闆r,積極配合學(xué)校做好工作,也為了自己的孩子有一個更好的未來,所以他們聽的格外認真,格外投入。

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