為加快實現(xiàn)“三年出師、五年成才”的成長目標(biāo),校英語教研組組織了三年內(nèi)新教師賽課活動。
此次賽課共有13名新教師參加,分為職一、職二、高職、綜合高中等組。賽課共分課堂教學(xué)與備課教案兩部分,要求上課內(nèi)容一致,教案打印。為一展風(fēng)采,提高個人教學(xué)能力,每位參賽教師都很重視此次比賽。他們認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心向老教師請教,并努力探求適合自己及班級特點的上課模式。在“sports and physical training ”同一課題下,各位參賽教師都很注重情景教學(xué),由淺入深,并很好地利用“body language”,調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,課堂氣氛活躍。而同學(xué)們通過學(xué)習(xí),不光深刻理解了“sports”的好處,還激發(fā)了參加體育鍛煉的熱情。
本次賽課,適應(yīng)了新課程改革的需要,提高了參賽教師的課堂教學(xué)能力、課堂應(yīng)變能力,加強了創(chuàng)新意識的培養(yǎng),對新教師的發(fā)展起到了很大的促進作用。